在讲《昙花》一文时，文中有这样一句话：花心淡黄，淡的像没有颜色，淡得真雅！这里的“雅”字是本课的重点字，即要知道读音，又要知道意思，也就是汉字的音形义！
在字典中，“雅”的理解是一共有七种解释1、合乎规范的，正规，规范：雅正。2、高尚；不粗俗：文雅。雅致。雅座。3、西周朝廷上的乐歌，《诗经》中诗篇的一类。4、敬辞，用于称对方的情意、举动：雅意。5、极，甚6、交情：无一日之雅。7、平素：雅善鼓琴。
对于这7种解释，在前面几次试讲的过程中，学生几乎一下子就找到了是第2中理解，即：高尚的，不庸俗，高雅！
可是在这节公开课上，当我带着学生顺利的走到这个环节时，满以为大家也会一下子指出对“雅”字的理解，可是祁琨皓站起来却说：“老师，我认为这个字在这里是第一种解释规范的！”
对于小祁的回答，我想是一愣，毕竟这样的回答在前面的试讲中并为出现，而且我在备课时压根也就没有想到学生会如此回答
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本文标题：巧用生成，以生为本 - 草稿
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