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讲师之路(14)——年底了,如何对自己进行复盘反思

讲师之路(14)——年底了,如何对自己进行复盘反思

作者: 周锦弘 | 来源:发表于2019-12-31 13:05 被阅读0次

    到年底了,培训进入淡季,很多讲师没有像以前那样的繁忙,打算明年的事情,迭代课程包,学习一些课程,拜访客户等。也有不少讲师开始进行复盘,昨天看到一位讲师在朋友圈总结了19年所有授课天数、课程等内容。可以说是一个很好的案例。

    年底,讲师或者职场人如何进行总结、如何进行复盘呢?以便第二年做相应的调整。下面给大家介绍一些实用的工具和方法。

    一、用图梳理。

    很多老师喜欢用思维导图做一些课程大纲的开发,其实也可以用于你在这一年的整体盘点。可以用手画,也可以用软件。无论用哪一种,可以将你过往的工作生活进行总结。我将从以下6个方面进行阐述:

    1、2019年课量:你去年讲了多少天课?在什么地方讲?项目还是单课?如果类别比较多,每个类别对应天数多少?

    2、19年参加培训:线下课程几天?线上课程完成率?这些课程有没有转化,输出自己的内容?支出多少?回报多少?

    3、个人品牌运营:用什么方式推广?支出多少?投入精力多少?效果如何?吸粉多少?

    4、2020年课程体系:有没有新课纳入?你的金牌课程有哪些?(建议两门以内)金牌课程USP是什么?课程包有没有迭代?有没有做标准课程包和非标课程包?

    5、2020年学习体系:重点关注领域或者课程有哪些?线上课有哪些?线下课有哪些?明年学习预算多少?

    6、2020年家庭生活:打算去哪里玩?每月看几场电影?有没有培养一门自己的兴趣爱好?加入哪些兴趣社团?

    小结:将这些数据做统一整理,你会发现重心在哪里?你的未来在哪里?

    二、SWOT分析。

    这个工具大家或许并不陌生,但会使用的并不多。首先对每一个象限罗列30条或者以上,没听错吧?对!S、W、O、T四个象限分别进行罗列,并且符合MECE原则(相互独立完全究尽)。其次每个象限进行排序,重要因子选前五位,然后将S+O,W+T进行交集,找到五个直接影响你目标和未来三个可能产生变化因素。这步骤有个关键,即放大S+O:优势+机会产生的可能性,小心W+T:弱势+威胁要非常小心。这些步骤做完后,找到你哪些需要恶补?哪些需要大补?哪些需要小补?如果时间紧迫,把恶补的内容补上,如果时间再充裕,建议大补。

    小结:SWOT分析可以做定位,可以做个人的职业发展,发挥你的优势!

    三、跨界学习。

    不知道你有没有这样的感觉,一个行业呆久了慢慢地变成了舒适区,不想动也不想做什么,但这样会让你的思维变得僵化。前不久,笔者受邀参加Office大学周年庆,周年庆有9位嘉宾做分享,每一位来自不同行业分享他们的经历。让我印象深刻的是两位作家,一位在分享中如何让写作每个月能赚到3万+的稿费,出了两本书,粉丝众多,通过码字打造个人品牌。另外一位作家教快速写作,教怎样写一天10万字,他的训练营价格不菲,2万元左右。这让笔者脑洞大开,写作这种基本技能居然能有如此价值!笔者曾花了几天的时间,研究他们产品,确实有过人之处,佩服!向他们学习!!

    小结:跨界学习让我们打开了思路,打开了另一扇门,随着5G时代的到来向各个行业高手学习变得容易,跨界学习也变得尤为重要,通过跨界复盘你的资源,提升核心能力。

    复盘反思,盘点你的资源;

    复盘反思,做好你的定位;

    复盘反思,提升你的核力;

    一月小复盘,半年中复盘,年底大复盘。让复盘成为你工作、生活中的一种习惯!

    TTT实战顾问、项目导师周锦弘

    19.12.31

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