再次听到雷神老师的讲座，非常激动。作为一名资深的教师培训专家，雷老师有满满的干货可以让我们学习，用“他所知”完全可以满足“我所需”——这也是雷老师的课备受欢迎的原因所在。
本节课雷老师从教学和技术的关系及技术在教学中的应用讲个角度为我们解决了直播教学中的技术应用问题，让我受益良多。
1.比教知识更重要的是教知识之间的联系。
联系技术有很多，雷老师列举了10多种，让我最感兴趣的就是关键词和举例子两个。这这是我再教学中经常用到的，这两种技术能让学生将冗长的学习内容或以一个词来概括，减轻了学习难度；或以身边实例形式加以形象说明，不仅提高学习效率，而且还增强了他们的自信心和学习兴趣，的确是很好的联系技术。
2.学习永远从问题开始
作为最重要的吸引技术之一，问题导入可以构建问题情境，激发学生的学习兴趣；从别人安利入手可以引发学生的学习共鸣；在教学中创设故事情境，可以起到不走神的作用，但是在应用的过程中要注意：内容融于故事，故事细节描写，可用现场人物，善用拟声词语；图文并茂可增加画面感和冲击力，便于学生好记忆，但要注意文字提取关键字，用同一字体不超过三种颜色。段不如句，句不如自字，字不如表，表不如图说的就是应用技术的注意事项。
3.关于老教师和老医生
老教师不受欢迎的原因是，没有意识到教学是一种技术而我们每时每刻都需要提高自己的技术水平，才能适应教育发展和社会发展的需要。老医生备受欢迎的原因，使他不断学习，不断提高自己的技术水平，从而赢得患者的认可和信任。
雷老师说，教师可以分为四类：平庸型，普通型，优秀型和卓越型。对于我们大多数老师来说，都属于普通型的一种，可能我们一生都无法达到卓越的水平，但是这并不妨碍我们对卓越型优秀型教师的向往和努力。希望有一天，即便是普通的教师，也要把我们的教学工作做到最好。
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