今天继续分享这本书的后面部分。
二要：想象
当第一步观察做好了，我们手上开始有了一定的素材，但是文章想要写得好，有一个不可缺少的部分，这就是想象力。想象力是思想的翅膀，有了想象力的文章，能让死的文字变得灵动充满活力。
我们想写一篇文章，基本上是围绕着一定的主题而写，即使是碎碎念，也有自己想要表达的思想，或是开心，或是忧伤，或是愤怒。而一篇文章多半是这样组成的：由一件事物，联想到很多事物。这是思想的散步。散步，最好在你住宅附近的草地上，不要离家太远。思想的散步，也该围绕着主题，或在稍稍离开以后又立时回到主题。不管怎么写，不要偏离了自己的主题。
联想力是天生的，人人都有。看见水，想到鱼；看见落叶，想到秋；看见孩子，想到希望；看见白发，想到老去……
大诗人李白应该算是中国最有想象力的诗人了，他的“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”把杨贵妃比作天女下凡，真的是“此女只应天上有，人间哪得几回闻。”杨贵妃看到这样的赞美，怎能不开心？
还有我们从小就学过的诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”站在楼阁上，这楼也太高了吧！好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。真的很奇妙，他怎么有那么多丰富的想象力呢？
我们很多人的缺点，是不知道运用联想的能力，来增加文章的内容，在看到题目以后，应该让思想去漫步，但我们没有那样做，看着题目觉得无从下笔。
不止我们人类，这世间万物都有自己的感情，无论是动物，还是花草树木山川，而如何把一切非人的东西写的栩栩如生，那就要靠自己的想象力了。
三要：体验
一篇作品，有观察、有想象，当然还有不可缺少的也有体验。体验，就是设身处地，将人比己，将心比心。
有观察加上想象，有观察以后加上体验，也有的在想象之中寓有体验。它们相互独立又相互联结，为一篇好的文章注入灵魂。
但是我们每一个人的世界都很狭小，写作的材料也便有所限制，那么作家是如何能够写出那么多的故事，诗人又如何写出那么多如同身临其境的诗呢？
或许，除了自身的生活经历，他们还会通过一些“间接经验”来储存更多的写作材料，比如阅读、旅行、观剧、调查、访问这些方式。当一个人的接触面扩大了，生活经验增加了，就储存了更多的写作材料。
当然，说起来容易做起来难，读到这里便知道自己每一点都没做好，看来，路漫漫，其修远兮。
想起了今天上午带豆豆来复诊牙齿，排队等待的时间特别长，我们只能继续等到下午。在这期间，有三四个小男孩在座位中间窜来窜去，躲猫猫，打怪兽，不时发出兴奋的嚎叫，响彻屋顶。这就是小孩子的快乐，他们总能找出玩耍的法子来。
我说，“豆，来，咱们想象一下，以后如果你的孩子也像这么皮？你会咋办？”
她看了看那几个此刻跪在地上玩耍的男孩，抿着嘴笑道：“我会打他。”
“不行，在外不能揍娃，娃儿不要面子嘛！”
“那我会骂他，让他知道吵闹会影响到别人……”她换了一个说法。
“那叫教育，不该是骂。看来，你以后也难做个温柔的妈妈。当然，以后我可能是个温柔的外婆，都是隔代亲嘛。”我乐不可支地逗她。
“不管不管，那还遥远，我自己还是个宝宝呢，不要想象。”
又开始犯懒了。。。
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