温暖的阳光洒落进教室，也如老师对我的关怀，抚平了我心中的不安与紧张，让我被温暖包裹。那份温暖，铭刻于心……
始终记得，刚刚升入一年级的时候，初次执起铅笔，那哆哆嗦嗦的小手上，总有几只手指不知道该放在哪里。那只墨绿色的“中华绘图铅笔”成了我不愿去想的东西，握起来似有千斤重，压得我喘不过气来。每每握起铅笔，那种茫然、惊惶、不知所措，便会一齐涌上我的心头，霎时间，大脑一片空白，只剩下我摆着不动的姿势，呆呆的定在那儿，更别说笔下会流淌出怎样优美的文字。
不知怎的，耳朵里蹦进了几个字“老师要检查”，我吓得赶紧把田字格中像幼儿涂鸦似的凌乱比划擦掉，可我已紧张地连笔都握不紧了。怎么办？怎么办？我的双腿不停的颤抖，手指冰凉，老师的步子离我越来越近，我闭上眼睛，等待老师的裁决。
老师走过来了，见我颤抖的手和田字格中淡淡的印子，随即像是明白了什么，轻轻拍了拍我的头，说：“写得很好啊，为什么要擦掉呢？”老师非但没有批评我，反而还说我写的好？我没想到是以这样的方式睁开眼睛。老师的话似春风，让冬雪之下快要撑不过去的花儿看到生的希望。我的紧张霎时没了许多。
“来，把手给我，我来带着你写。”老师又轻轻说，这次我毫不犹豫地伸出小手，老师握着我的手，在被阳光镀金的作业本上，一笔一画的写着，我也小声读：“好、好、学、习，天、天、向、上！”阳光暖暖的照着，手中的笔变得轻盈，心变得放松了，温暖充斥着我的周身。“好了，只要再勤加练习，老师相信你一定会写得更好的！”“嗯！”我郑重的点了点头，我知道我不仅仅是答应老师把字练好，更是答应老师认真学习，做一个有所建树的人。
阳光依旧，那份温暖，铭刻于心……
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