读书，建立人生的坐标

有幸听到李敏生老师的讲座，她从四个大方面展开，一什么是书？二阅读的现状，三读书有何用？四阅读哪些书籍。很感谢李老师的倾心分享，读书是输入，是对生命的一种浸润。当您讲到现实中的教育片段，大声管教孩子时，便是教育的失败的时候，教育是润物细无声的影响，是浅移墨话，人心是影响，而不是告知，我便觉得自己曾经是失败的，相信大多数家长，都会对您的话语进行反思。我们要明白，改变小环境，影响大气候，把自己做好，言传身教，你会发现孩子一定很优秀。

李老师讲曾国藩，让我明白，读书是人一生的伴侣，它能让人真正的成长。书籍繁多对于不同的人，有不同的选择，但作为教师有三类书比较合适，一类是经典图书，包括教学、心理学和人文社科类的经典图书，一类是有丰富教师知识底色的书。第三类是阅读有难度较大的书。要想教好学生，首先的把自己的教学能力，人文素养，知识面的提高，这样才能成为优秀的教师。对于教师来说，学生不学习，不配合教师的课堂，愤怒是一种无能的表现，所以，我们要把无能无奈用读书去改变。

老师讲到现在读书现状，我担忧，二十一世纪的文盲，就是不会学习的人，而不会读书就是新世纪的文盲，怎么才能改变自己，改变身边的人，影响孩子，这值得我反思。

读书就是一种修行，听李老师的分享有古韵，有历史，有趣味，更有文学素养，更有哲学内涵，感谢您的分享，慢慢的感动，但感动不能停止，更多的是用行动去实践，通过读书，建立人生的坐标，用读书改变当下的生活。