这个学期的校园特别热闹。
原本，因为学校运动场改造，将学校近一半的场地围起来，只剩下两栋教学楼和一个小小的广场，孩子们的活动空间就只剩下教室外的走廊和一个小小的两百平米左右的广场，全校三十多个班，只能轮两百平米左右的流到小广场上体育课，为了让每一个班都有到室外上体育课的机会，学校只能每一节课都安排几个班到小广场上课。因为这样，上课期间，整个校园每天都是热闹喧嚣的。
中午，每个班都有不少的学生留在学校吃午餐，为了让学生在上午四节课的紧张学习之后稍稍放松，学校广播在学生午餐期间播放孩子们喜欢的音乐以助餐，于是，这个时候的校园同样是闹哄哄的。
下午课后服务时间，学校鼓号队训练又开始了。本就有限的空间里，鼓声、号声、镲声，震耳欲聋，这个时候，几乎每一个教室都要关上门窗才能减少一些干扰，有一些班级即使关上门窗也无法把这些声音阻挡在外面。这个时候的校园，还是热闹非凡。
在我看来，孩子们既需要活开展各种各样的体育运动，经常活动活动筋骨，也需要开展一些歌唱艺术类的活动，以纾解压力，还需要安安静静地思考、学习的时间，我们常说要一张一弛，要劳逸结合，要动静相宜，我以为，现在的孩子不是缺少了热闹的、快节奏的活动，恰恰是缺少了安静的时刻。无论是校园还是社会，甚至家庭，都会举行丰富多彩的活动，以拓宽孩子们的生活，这些活动大多会营造热闹、活跃的气氛以吸引更多人参与，于是我们会发现，孩子们似乎越来越躁动，越来越静不下来，越来越没有耐心，越来越不能持续地关注一件事物或者持续地做一件事情。我想，也许我们要还给孩子们一个动静相宜的校园，为孩子们提供一个适度静态的校园。
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