善解童贞讲座——性教育

善解童贞讲座——性教育

1.包括性的发展，也会存在于幼稚阶段，这是一正常现象。

2.成人社会性规则，如在公共场合不可以外露、摸自己的生殖器，当孩子有这一现象时，家长可以用行为推进，告诉孩子——不可以在公共场所揭开裙子，可以在你的房间做这件事（此话传递着两个信息:一这件事是不可以的，二，但同时尊重孩子，告诉孩子处理方式是可以在自己的房间，传递界限）

3.当孩子处于幼稚时期，行为出现时的语言和行为力量要远远大于单纯说教

性健康发展的几个层面

1.健康的性生理（护理，如如何清洗生殖器，如何正确擦屁股等）

2.健康的性心理（正确的性认知）

3.健康、主流性的价值观（主流的正直正念）

4.健康、顺畅的性交流

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儿童自慰的三种方式

1.性梦

如果孩子说，我梦到脱光了衣服，和一个女孩抱在一起

家长可以回应——我知道了，这件事告诉妈妈就可以了，不用和他人讲这件事。（我知道了，让孩子了解到，我们尊重和理解他；告诉妈而不告诉他人，是告诉他这件事的处理方式）

2.性幻想

与性梦的处理方式类似

3.手淫

善解童贞讲座——性教育

手淫的积极意义:体验性感觉，掌控性唤起

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告诉孩子的几个原则:

1.不可以在公共场所

2.不可以弄伤生殖器

3.把手洗干净

4.不可以恐吓和欺骗孩子:会得病，会长不高等等，这些并无法有效的制止，反而孩子在发现家长提到的此类警告并没有在他身上发生。家长自身的威信在孩子心中也会有所下降

5.不可以打骂、羞辱和贬低孩子，不健康的羞耻感将影响孩子未来的家庭“性福感”和幸福

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