书籍，孩子认知世界的桥梁

书籍，是人类知识的载体，书籍是人类智慧的结晶，书籍，是社会文化的体现，书籍，是人类历史的传承，书籍是教育的纽带，书籍是与孩子沟通的桥梁。
孩子是祖国的未来，孩子是家庭的希望，孩子是自己的血脉。而这需要家长与教育工作者共同努力，精心灌溉。

书籍，孩子认知世界的桥梁

当今，社会高速发展，已进入五彩缤纷的信息时代。铺天盖地的广告，从路旁到楼体，从电视到广播，新鲜诱人的资讯通过各个渠道抵达你的大脑。无处不在的互联网，新兴的自媒体，让人无法自拔的社交软件，再加上传统媒介的不遗余力地穿插，海量信息无时无刻不在充斥着我们的双眼，灌输着我们的双耳，轰炸着我们的大脑。
如今的人类接触着比历史任何时期都要多的信息，同样，我们的孩子也同我们一样，面临着以往孩子没用面临的问题。我们可以用成人的理念，自己的经验，掌握的知识，进行甄别，吸收与利用。可孩子们，只能用无邪的心灵，天真的双眼，去了解纷纷扰扰的世界。
如何树立孩子正确的世界观，价值观，道德标准，掌握有价值的知识，端正思想，提高修养，丰富知识，这一系列教育问题摆在了我们面前。
个人觉得书籍是孩子认知世界的桥梁。书籍，特别是经典书籍，集成着人世精华，掌握后可提高认识的效率，快速了解社会，尽快形成思想观，价值观，人生观。
分享一下我的一些做法，供读者们探讨。

培养读书兴趣

兴趣是孩子行动的动力源泉。孩子自制力较差，也只有兴趣才能提升孩子们的注意力。

1.选书由浅入深，趣味优先

读书兴趣培养应该由低幼阶段就开始，深度随年龄的增长而加深。儿童读物必须生动形象，活泼有趣，可以绘本做为入门读物。文字以少而精，图画优美为重。版幅要大，以减轻孩子的用眼压力。

2.伴读，读书兴趣培养关键

许多家长喜欢给孩子买书，从不吝啬，却很少陪伴孩子共同读书。这样做没有起到作用，甚至起到反作用。孩子会想爸爸妈妈总给我买一些书，就是不给我买喜欢的玩具，我讨厌书。正确的做法是，书可以少买，但买来后一定要一起共同读完。早期可以把读书做为亲子游戏，即拉近了与孩子的关系，又增长了孩子的知识，同时对于读书兴趣培养，习惯形成也大有益处。

3.读书要有交流

孩子读书一定要有交流，否则就成为单向的输入，而没有输出，对知识的吸收消化，转化和利用造成巨大障碍。
每次阅读要及时与孩子沟通，谈感受，说心得。除了与父母交流，更要鼓励孩子与孩子之间加强读书交流，不但加深友谊，而且增长知识，同时交流后形成的知识记忆深刻，应用也顺畅。

培养读书习惯

习惯对于个人成长有着关键性的作用。随着读书兴趣培养的成功，读书习惯的养成也同样重要。

1.设置阅读时段

每日的日程安排中，要留出头脑清醒，注意力集中的黄金时段给孩子用于阅读。时间随年龄加大可适当加长。时段不要过于集中，要与其它时段穿插进行，以减少腻烦的形成。

2.坚持，至关重要

阅读一定要坚持，千万不能半途而废。面对众多的诱惑，孩子读书习惯养成是很困难的，再加上孩子自制力较弱，就难上加难了，这时可以适当给予些奖励。物质和精神的均可，要让孩子找到成就感。

读书要有计划

孩子选书很重要，在孩子阅读能力不断提高后，他们读书取向也会逐步形成，看似自然，但也不可太过顺其自然。现在网上孩子的书单有很多，有的也非常棒，但孩子也不大可能全部看完，这时家长要细心筛选，精心组织，周密安排了，制定您心宜的孩子读书计划。最好和孩子们一起订制书单，安排读书计划。
看书也存在像学习中偏科现象，对于没有兴趣的书籍，孩子们会弃之不读的，这时家长要适当干预。
让我们与孩子们共同搭建认知世界的桥梁吧，一同面对美好的未来。