最近咨询的高三学生比较多,可能快高考了,孩子们的压力非常大。
而在咨询中孩子们给我说的最多的就是父母们不断在自己跟前的唠叨和焦虑,好像考大学的是父母们,而不是孩子。
当给父母咨询时,父母体现出来的焦虑,确实会给孩子更大的压力,有时候父母声泪俱下的控诉:嫌我唠叨,啰嗦,我都是为了你好啊!!!
这个时候孩子会更烦躁,我宁肯你不要为了我,为了你自己好吧。
亲子空间——对孩子伤害最大的话,你说过吗?是的,我们中国的很多父母,为了孩子牺牲很多,甚至放弃工作、爱好、娱乐、会友的时间全心全意为孩子付出。却常常感到很委屈,很生气,因为孩子不领情,不买账。
难道说我们教养的孩子都是“白眼狼”?都是看不到父母的辛苦吗?
有一次咨询中,我跟一个孩子聊Ta的压力,孩子说我最大的压力就是:我父母用我花钱,用为了我他们很辛苦,然后我的成绩还不能达到他们的要求,说那句让我很愤怒的话“我都是为了你好”!搞的我很内疚,总觉得欠他们的。越是想努力,越是有压力,因为唯恐自己那天又惹的他们不满意了,他们又给我来讲一堆道理。他们不管我,我还好点……
听起来似乎孩子很憋屈,内心情绪很大!
当跟父母咨询时,父母说:我发现孩子的心思不在学习上,有时候做作业耳朵上还塞的耳机,我搞不清到底是学习呢还是玩呢?有时候推开门进入给Ta送点吃的,发现Ta并没有学习,而是拿一本闲书再看,看我进来赶快藏起来。你说,Ta不好好学习,考不进好的大学,将来没有好的工作……我还不是为了Ta!
亲子空间——对孩子伤害最大的话,你说过吗?父母有一万个理由,我做的一切都是为了Ta啊!
艾玛呀,听得我都喘不过气来了!
往往这个时候,我会让父母跟孩子角色互换,去体验各自的感受。让他们不急于去表述,而是去关注自己内心。父母都会拿到孩子内心那种:无力、焦虑、烦躁、甚至想逃的感觉。
孩子一般都会感受到父母内心的:焦虑、期待、担忧。
而所有“为了你好”的背后,在这个时候真相就大白了
孩子小时候,我们送孩子去幼儿园,怕上班迟到,孩子想自己穿衣服,我们一把夺过:快点快点,要迟到了,我们帮孩子穿好衣服。
孩子吃饭慢,我们会催促:吃饭能不能快点啊,总那么磨蹭,吃完快点去写字。
孩子上小学,我们经常看见父母、爷爷奶奶替孩子背着书包,孩子双手插兜跟在后面。
孩子再大一点,上中学,我们告诉孩子:你好好学习,别的什么都不要管。
好不容易熬到高中了,我们更重视了,家长放下工作,租房陪读。孩子更是什么都不用干,所有时间都放在学习上。孩子压力大到用游戏、早恋甚或是放弃自己、离家出走来对抗。
父母关系不好,凑合在一起,对孩子说:我都是为了你,才这么忍着……
为了陪孩子放弃工作对孩子说:我为了你连工作都不要了……
我们似乎一切都是为了孩子,在孩子长大后,却开始埋怨孩子:什么都不会干,埋怨孩子怎么不懂事。
我们想想,有哪个孩子能承载起父母人生的期望放在自己身上呢?又有哪个孩子能背负起父母婚姻不幸,放弃工作这口锅呢?所谓的“为了你好”到底是什么?
亲子空间——对孩子伤害最大的话,你说过吗?这所有的“为了你好”到底是我们怕麻烦呢,对未来焦虑呢?还是我们真的是“为了你好”呢?
既然是为了孩子好,我们为什么不能感受孩子的感受,倾听孩子的声音呢?
我想到朋友孩子小时候的一个故事:当时还在上幼儿园,很小他爸爸就给他报各种学习班。有一次因为没做好,他爸爸就给他说:我给你花那么多钱,给你吃好吃的,喝好的,你还不好好学习?
孩子回家哭着说:爸爸,你不要再给我吃好吃的了,你就给我吃干馍,喝凉水吧。我不想吃好吃的,也不想花那么多钱……
当时这个孩子还只有四五岁的样子。听着是不是让人很心酸呢?
我们喜欢说“我都是为了你好”,可以想象一下,如果我们的父母,别说父母了,就说有个人吧,天天在你耳边给你讲道理,然后给你说“我都是为了你好”,你什么感受,估计想打Ta的心都有,恨不得躲的远远的。
亲子空间——对孩子伤害最大的话,你说过吗?最近危机干预就做过两个。孩子都是压力大到放弃生命,孩子说:我自己的事情,我能安排好,可为什么我的父母就不相信我能做好呢?我的压力很大了,好像我只有把一天24小时都用来学习,才能对得起他们,我太累了,撑不下去了……我的压力不是来源于我的学习,而是来源于我的父母的担忧!我希望他们不要说什么都为了我,他们最好别为了我,我背不起!……
所以有时候不是“死神”来找孩子,而是孩子紧紧抓住“死神”的衣角不撒手。因为孩子所有的行为都不是偶然发生的。只是当孩子发出信息时,我们做家长的有没有收到?
我相信我们每个父母都是爱孩子的,父母对孩子的爱都是希望孩子好。那“爱”要让孩子感受到的!孩子的感受才是最重要的。
亲子空间——对孩子伤害最大的话,你说过吗?而对孩子杀伤力最大的两句话:
我都是为了你好!
我这么做都是对的!
这两句话背后都是强调自己是对的,却是没有任何效果自认为正确的“废话”,最好别说!
在应试教育的大环境下,学习很重要,当然成绩也很重要。作为家长都希望孩子学习好。能有一个好的未来!(其实光学习好,哪够啊)
那要怎么才能达成目标呢?
首先关系大于教育,先搞好亲子关系。孩子不是我们的附属品,Ta是一个独立的生命个体,所以同样需要尊重。
其次我们去衡量做的事情,说的话是有利于孩子的,是为孩子增添力量的;还是不利于孩子,减少孩子力量的?学会跟孩子沟通。沟通的重点不在于我们说了什么?而在于孩子收到了什么?
我们借由沟通所能传递的爱和支持,孩子自己就会去解决自己的问题。
第三,朝向未来去做事,就是我希望我的孩子成为什么样的人。那么一次考试不好,一次作业没完成,影响不影响Ta成为这样的人?不要只盯着孩子的行为,而要关注行为背后传递出来的动机和需求。
父母对孩子的影响是一生的,我们能给予孩子最好的财富就是一颗强大的内心以及能照顾自己人生的能力。
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