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和残障儿童相处,我们做对了吗

和残障儿童相处,我们做对了吗

作者: 小玲与孩子的阅读时间 | 来源:发表于2021-03-15 16:03 被阅读0次

    苏珊是一个天真烂漫的小女孩,

    她爱玩,爱笑;会高兴,会难过;有时淘气,有时乖巧;有时吵闹,有时安静;喜欢涂鸦,喜欢扮海盗;需要爸爸的枕边故事,也需要妈妈的温暖怀抱;苏珊是个乐观开朗的孩子,就像其他的孩子一样,是的,没什么不同。

    这是《苏珊笑》封底的一段话,也是作者要表达的最重要的思想“就像其它孩子一样,是的,没什么不同”

    英国《独立报》曾这样评价这本书,一本非常有深度,感人至深,有教育意义的书,但绝不会引发争议。

    《苏珊笑》获得英国南森特殊教育需要图书奖

    是美国《学校图书杂志馆》《书单》“残疾人友好通道”网站推荐童书。

    其作者是:英  珍妮·威利斯/文,一位屡获殊荣的英国童书作家,曾荣获红房子提名奖、谢菲尔德奖、聪明奖、唐纳森特别贡献奖、惠特布莱德奖。她创作的150多部作品发表在世界各地,中译作品有《宝贝爱上幼儿园》《抱抱兔》。

    英    托尼·罗斯/图。  英国殿堂级童书大师,英式幽默风的杰出代表,1976年出版了人生第一本图画书《三只小熊》,从此开启了漫长的童书创作生涯。已引进中国的图画书还有《我要来抓你了!》《不要抠鼻子》《洗澡水大怪物》等,此外,他还为英国幽默童书大师罗尔德·达尔的作品、林格伦的《长袜子皮皮》绘制过插图。荣获“英国红房子图书奖”

    二人是英国图画书界的黄金搭档。《苏珊笑》就是二人合作的一本经典杰作,告诉每一个人如何与残障儿童相处。

    1:请不要区别对待,我就是个孩子

          当我们翻开书,跟随着文字的脚步,我们被这个调皮可爱,充满童心的苏珊,深深地吸引,苏珊唱又闹、苏珊玩转圈、荡秋千、跟爷爷一起跳舞、玩水花、会哭,也坚强,晚上会怕黑,喜欢妈妈的睡前拥抱,也需要爸爸讲故事的相依相靠。

        如果没有翻到最后一个跨页,我们会一直以为苏珊就是一个普通的小孩。是的,这就是作者的良苦用心。真正的教育意义也藏在这里。从一开始作者就没有区别对待苏珊。

    他就是在告诉我们苏珊就是一个小孩,就像其他孩子一样,是的,没什么不同。

    2:我也有和你一样精彩的童年,请不要好奇

          无论是封面封底还是扉页,以及整本书中的图画,除了最后一个跨页,我们看到书上是一个坐在轮椅上的小女孩。

          在其他的地方,我们不断的看到这样的图画,躲在被窝里看电视嘻嘻笑的苏珊,听着美妙的音乐欢呼的苏珊,用玩偶吓唬爷爷的苏珊,被爸爸责骂难过的苏珊,玩水花的苏珊,写作业的苏珊,扮演海盗的苏珊,图图画画的苏珊,

          在这些画面中大部分都是苏珊的上半身,尤其是苏珊的那张脸,时时刻刻吸引着我们。这也是作者故意安排的。

          我和你一样,同样有精彩的童年,请不要用你的好奇无意中来伤害我。

    3:我们来做朋友吧

          在书的最后一页,我们看到苏珊安静地坐在轮椅上,似乎有些失望,但又在期待着什么,

    仔细看图发现,图画中陪伴苏珊最多的是爸爸,妈妈,爷爷,以及一只猫,苏珊需要朋友一起分享快乐,一起玩耍。

        和苏珊做朋友吧,不只因为她是一个特殊的孩子,也因为——她是一个孩子!”

            整个绘本用文字和图画一起来告诉我们,如何与残障的儿童相处。连我这个成年人看了都深受感动。相信孩子们一定能学到更多的东西。因为每一本绘本本身就是为孩子们所创作的。

         

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