信任，不只是说说而已

“哇……哇……我不改，就是这个样子的！”豆大的眼泪从大轩的眼睛里不断地往下滚，大轩一边撕心裂肺地哭着，一边看着轩妈。“你们平常从来不这样写呀，这次怎么会这样，是不是你记错了！”轩妈盯着大轩，脸上满是怀疑。

“我们老师就是这样说的，呜……呜……”大轩哭得更伤心了。

轩妈有些烦躁，于是对着大轩说：“妈妈没有其它意思，就是怕你写错了一会还得重新写呢！”大轩不为所动，只是哭声一声比一声更高。轩妈的烦躁也开始升级了。干脆把大轩的作业本拿开，任由他放声大哭，轩妈自己则离开“现场”转到了另一个房间里。

稍微冷静了一下之后，轩妈突然想到，既然这么纠结为什么不问问其他同学的妈妈呢？轩妈立马拿起手机询问自己比较熟悉的两位家长。第一位家长的的反馈大轩说的稍有不同，轩妈听完开始有些怀疑自己的判断了。第二位家长的回复是由孩子拿语音发过来的，说的作业内容和大轩说的一模一样，听着语音里孩子肯定的语气，轩妈突然愣在了原地。

看来是误会大轩了！

怎么办呢？和大轩道歉吗，轩妈觉得有点难为情呢，刚刚才恶狠狠地斥责了大轩，转身就去道歉，总感觉不太得劲。不道歉吗，可是明明就是轩妈自己做错了，轩妈从一开始就没有选择相信大轩。另一个房间里大轩还在撕心裂肺地哭着，没有一点要停下的意思，轩妈甚至觉得和可能又是一场的漫长的“拉锯战”了，大轩哭起来可没那么轻易停下。

不管怎么样，先进去看看吧！

轩妈走到大轩的旁边，大轩还在哭。看着大轩的样子，轩妈脱口而出：“大轩，妈妈错了，你是对的，你说的作业内容是对的！”轩妈以为大轩得“得寸进尺”了。没想到大轩的哭声突然小了一些，甚至主动说道：“我就说嘛，老师下课时说了两次，我害怕自己听错，还和同桌确认了呢！”大轩说的很认真。轩妈突然被打动了。

轩妈顺势坐在了大轩的身边，拉起大轩的手，柔声说道：“大轩，妈妈错了，妈妈不该怀疑你的，妈妈应该一开始就选择相信你。你这么认真，妈妈相信你可以自己记住作业的！”大轩的哭声在不知不觉中停止了，甚至主动握住了轩妈的手。轩妈接着说：“大轩，妈妈以后会在第一时间选择相信你，妈妈没有理由怀疑你，你本来就值得信任！”大轩居然主动地去找作业本了，看来是准备重新写作业了。

轩妈拉住大轩有点犹豫地问：“大轩，你——会原谅妈妈吗？”大轩毫不犹豫地回答：“会！”这毫不犹豫的的劲儿让轩妈的心里内疚不已。后来，大轩好几次追着轩妈问到：“妈妈，你以后就是会信任我吧，不会像今天这样随便怀疑我吧！”得轩妈的肯定答案之后，大轩变得非常愉快。

因为大轩的转变，轩妈不自觉地有了一些思考。

事后再看，大轩那么伤心，并不是因为自己可能写错了，也并不是因为轩妈的斥责，只是因为轩妈没有选择相信他。

轩妈想到了自己大学时的一次经历。

轩妈在写毕业论文的时候，选择的是社会调查的部分。因为认真地做了问卷，也找到了原来教过自己的老师帮忙在学校填了问卷。后来也尽自己之力分析了问卷，最后写出了自己比较满意的论文，结果，论文到了老师那里却出了问题，老师觉得完成的比较顺利、分析也还算到位，反而判断有抄袭之嫌。甚至直言虽然并未找到抄袭的源头，但感觉有问题。

轩妈那么大个姑娘，当着老师和几个同学的面立马就落泪了，心里的委屈不知道该怎么表达。忘记了自己前期的付出，忘了自己的绞尽脑汁，只在意当时老师的不信任。后来，轩妈的论文被评为了当时的优秀论文，但并未觉得高兴，仿佛在被怀疑的那一刻就什么都无所谓了。

所以，大轩此刻的心情轩妈怎么会不懂呢？轩妈惭愧的是在听到大轩说出作业的那一瞬间，轩妈毫不犹豫地以为大轩是为了投机取巧，为了少写作业才这样做呢！而这样的判断没有丝毫的根据。接着轩妈的斥责、吼叫只不过是为了发泄自己的情绪而已呀！

做父母是一门学问，很深的学问，甚至因为一瓶子不满半瓶子晃荡的经验让自己变得焦虑、焦躁，但怎么办呢？拍拍灰尘还得继续往前走。接下来的路上因为这次的插曲，轩妈会发自内心地去信任孩子，也去接纳自己。

信任，真的不只是说说而已。