对文字产生兴趣，已经不是一天两天了。
从儿时的第一本小画书开始，我就开始了似懂非懂的“乐读”: 小画书、旧报纸、茶叶包装、过期杂志，无论什么物件，只要上面有图画或者文字，就能抓住我的眼球，吸引我瞅上几眼。
这么多年看过来，我有了一点点积累。
高三的时候，我曾经在外面进行专业培训和考试接近两个月，任务完成后，我回到学校继续文化科学习。
不几天，学校进行摸底考试，而我，虽然已有接近半年没有碰过高中课本，却在那次的摸底考试中基础知识部分得了班级第一名。
我到现在仍然记得当时语文老师脸上的表情，是高兴呢，还是生气，尴尬呢？
——高兴的是，我考的不错，给班级增了光；
——不高兴的是，好几个月了，我没有跟随他的脚步学习文化知识，却仍然取得了不错的考试成绩，这说明我的文学积淀可能很大一部分是我个人努力的结果。
没错，当时的我，还是沿袭着小时候形成的习惯，走到哪儿看到哪儿。
当年高考，我更是因为喜欢“随便”看书而“沾了大光”。
说来话长。
父亲有一本珍藏的《毛主席诗词》，放在家里的床柜上。
有一次，我无意中看到，随手一翻，却大为惊叹！——伟人，不愧是伟人，不光懂军事，懂政治，懂哲学，擅书法……文学水平也这么高！
例:
表达革命者的铁血柔情: “战地黄花分外香”
例:
表达诗人的宏大胸襟: “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”
例:
伟人的高尚境界:“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”
许多诗句我一见倾心，就默记在了心里。
那一年的高考中，对其他同学来说突然出现的“生僻诗词”（毛主席诗词），却让考场上的我不禁莞尔，轻松应对！
但是，也仅此而已。
此后经年，浑浑噩噩，仍然是随便阅览些杂书，只做消遣。
后来，我遇到了简书，这个好用的书写️和交流平台，才激起了我的写作冲动，才真正开始尝试着从纯粹的阅读者，变成输出者。
而当我开始尝试写作，我才发现自己那曾引以为豪的“碎片化阅读”带来的积淀是多么浅陋和单薄！
因为，一直那样零星的阅读，没有长远的规划和目标，只是想看啥留随便看点啥，这样子一直到现在，我发现了自己的致命缺点，只会碎片化的零星阅读，大部头的经典著作看不下去！
而真正的优质、经典作品，可能正需要我们去阅读大部头作品，才能真正走进经典、持续输入优质营养。
零星阅读，助我成长。
经典阅读，希望能助我提升。
继续。加油。
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