内容发布教师通过简书发表教材和阅读文章，可以实现随时改进，实时更新；
文章提供内部链接，实现一篇主要教材，内含链接指向辅助阅读；
有效改进了，传统教师给只能通过印刷、PPT等单方面给学员内容，形式单一，而且很难做到实时更新最新内容；
作业递交传统学员只能单方面递交作业给教师
简书实现学员通过简书发表文章（教师指定作业内容，如调查报告、策划案等）；
学员发表以后，可以投稿到教师设置的指定“专辑”中，教师随时可以查看；
全网浏览学员作业，全网可以浏览点评，更重要的人，一个班级的学员可以互相观摩其它同学的作业内容，不断修正提高；
教师教材和学员作业，会收到网络关注人群的点评、甚至是打赏，极大激励学员的积极性；
所有的内容，只要本人不删除，一直保留在云端，可以带来大量潜在流量；
师生互动学生作业，老师可以随时浏览，点评，点评内容出现在学生投稿文章尾部，学员本人和第三方均可看到；
学生也
师生互动过程，全网可见，对于学员和教师，都是极好的展示和激励；
有效避免传统师生互动单一，师生之间，学员之间互不沟通的情况；
师生互相关注以后，任何一方的更新，都会自动提醒对方阅读，极大提高了教学的实时性和互动性
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