深情不及久伴。
长久的陪伴是最长情的告白。
自从和老公一起选择自我创业，对孩子的培养就疏忽了很多。
老大，照书养也停止了。老二照猪养我实现了。
闺女上幼儿园的时候正是疫情开始的那一年新年，两个月居家网课。绝对是她最高光时刻。
语，数，外，地理，历史都有涉猎。英语能够跟外教老师简单对话。英文词汇量也有800左右。只是不会拼写。我这个初中毕业的妈，也是拼了。
孩子上小学了，时间少了一部分。作业多了一部分。
加上我没有经历和时间抓她学习。她一下子放松下来了。到现在，基本忘记的差不多了。写作业也因为前两年有吃老本的迹象，也没能养成好的学习习惯。一二年级不显，三年级明显吃力了不少。
老二也送姥姥家一年多。上幼儿园了才回来。
二宝回来后，适应环境很快。最近慢慢把家庭辅学提上了日程。
自从在读书营读书开始，我有意识的从每本书里养成一个习惯。
第一本共读《微习惯》。
微习惯的特点就是，把目标调到你认为没有任何压力的状态，长期做下去。
我就拿老二当试验品。
一.把古诗拷贝到u盘里，娃上车就听。
36首古诗词已经背诵了28首了。三字经也已经进行了一半。
二， 每天上幼儿园带一本绘本。
这种情况已经两个月了，前几天，上车没带绘本。老二的小手都无处安放了。要回家拿！自从带绘本上学，明显老二跟绘本已经亲密了许多。《小熊系列》10本已经可以指读了。下一个目标，是给字宝宝进行深度链接。
很贴切！
老二的问题解决了，就换老大。
老大三年级。明显感觉吃力，不管是语文还是数学，其实缺的就是阅读缺的就是理解对文字的把控能力差，导致作文也不会写。
昨天科学课，老师要求拍照上传小实验。娃是科学课的积极分子。因为小实验有趣，老师诙谐幽默。老师用特别惊讶的语气说：“婉清家课外书好多啊！”娃立刻觉得特别高兴。
下课了，我赶紧套路她：“同学们看见你有这么多书，肯定会想，你在家肯定好好学习，工具这么多。同学们肯定会觉得自己可得好好学习。不然被你这个学渣超过去了，那就太难受了。”
“我知道，你是个伪学渣。那种只要认真起来，特别可怕的人。”我赶紧找卜”
“啊！我没想这么多。不过，我第一次觉得我自己的书柜居然真的厉害！能让老师一下子注意到我。”
“所以？老师注意到你，说明老师在你身上看到了潜能！一个拥有这么多书籍的孩子，肯定是个潜力股！”
“真的吗？”
“当然！！”我说的那叫一个斩钉截铁。
“你想啊，一个拥有100本书的人，最起码肯定看过其中的10本书，哪怕她一点点兴趣都没有。也肯定会在无聊打发时间的时候看过。你想想是不是？
第二，拥有100本书的孩子，说明她有一对重视学习，重视阅读的家长。所以，老师工作起来就会舒服。因为重视教育的家长更乐意配合老师工作。
第三，人天生对书都有一种执念。就喜欢亲近知识多的人。你看你们班的萱萱。是不是特别厉害？？爱读书的人就是用自己的时间，换取了别人的经验教训，意识和方法。你说值得不值得？有些经验可是别人花一辈子才能钻研出来的呢！
娃说：“还真是这么个道理。听起来好像挺对！”
“我确实，实在无聊就看书。我光科学类，物理类，化学类的漫画杂志都看了不止10本。况且，我的英语绘本有500多本，所以，我最少也看过50本。”
“那你还真是厉害了！！”
“厉害啥啊？英语都是我学前班之前看的。你忘了，学前班之前我都能做四年级的试卷，还能拿90分以上？”
“原来，你还记得曾经的辉煌啊！！！我以为你都忘了！！我都不敢提，怕你不好意思。”我赶紧共情
“其实，说实话，你真的蛮厉害的，我这个英语渣妈，啥也帮不了你，你也没有花钱去报补习班。就跟了一个口语课。”对过去的成绩给予肯定。
“那都是过去了！不过，我们英语老师确实说我口语腔调特别准，不是中国腔，还让我当检查背诵员”。沮丧中还有点儿小骄傲
我心里那个气啊！！老娘花两万块钱，砸到里头了。现在落一个腔调不错！！！心都在滴血啊！！
“那你岂不是占了大便宜？那你就只需要把拼写搞上去就ok了，背诵对你来说就是对话，根本不需要背诵？”
“是，你不知道，老师一年级讲赠汪伦的时候，我就在脑补，十里桃花，万家酒店！哈哈，差点儿笑出声儿来。”
“哈哈，你一说我也想起来了。哈哈哈”气氛越来越轻松了。
“阅读还真是乐趣多啊！我就不喜欢刷搞笑视频。但我也不太喜欢看书。我喜欢听书。”我说
“那为什么你还买这么多书？我看你已经开始读书了啊！”
《认知觉醒》里有一句话，是这样说的。
“读书有5个层次。”
书架1
收拾一半的书桌
在家网课，省下不少时间。很好的机会。那就读书吧！
我读我的，你读你的。然后一起探讨感受。整理读书笔记。然后想想，从中学到了什么。我能做到什么。
我第一天阅读的是《蛤蟆先生去看心理医生》前两章节。
分享感言：“自己跟闺女的相处方式更像河鼠和鼹鼠。鼹鼠继续下去就是蛤蟆先生的结局。所以，要给孩子相对宽松的环境和信任，鼓励。
弟弟读的是小熊绘本系列—我不哭
姐姐读 第一章 力的概念
力的作用是相互的。没有这个力就没有那个力，缺一不可。
例如：拔河
只有两波人才能拔河，他们作用的中间就是力的作用点。
第二章 弹力
弹簧是有极限的。弹簧被压到极限，说明它的弹力也到了极限。
弹簧的弹力跟按压弹簧的重力是成正比的。
弹簧的弹力跟弹簧的长度成正比。
第三节 摩擦力
越粗糙的表面摩擦力越大。
在冰面上站不起来就是因为冰面光滑，摩擦力小导致的。
后来，又聊了一些以前学校发生的事情。开开心心的结束了阅读。
用时小时40分钟。
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