今天是周六,我当了一回勤快人,把家里收拾的我自己都不认识了。
午后,脑子忽然闪过一个念头......今天,是六月二日,农历四月十九,啊啊啊啊,今天是老公的生日,啊啊啊啊,我给忘了(也不是忘了一次两次了).....
还好还好,还好我记起来了,还好今天还没过完,还好他自己也不记得。
赶紧停下手中的活,催促娃娃给正在单位加班的老公打了个电话,祝他生日快乐,好俗气。
挂了电话娃娃就在找要送给爸爸的礼物,还问我要送给爸爸什么礼物,我能说我没准备吗,算了,又不是第一没准备生日礼物,他也没送给我生日礼物啊,扯平了。
娃娃说她要把她最喜欢的一盒子串珠送给她爸,我问,那不是你最喜欢的吗?
今天是你的生日娃娃回答,老师说要把最好的给别人。我晕倒。
不得不说现在儿童教育中,要求孩子分享的理念有点过了,包括我自己对孩子的要求也过了。
明明自己很喜欢、非常不舍得送给别人的东西却要在大人的“怂恿”下拱手相让,剩下的只有失落和疑惑,我把喜欢的东西让给别人了,是不是我喜欢的东西别人也理所应当的要让给我?
就像昨天晚上在万达,一堆大人孩子在抢万达用来吸引人气的免费气球。孩子在给自己抢,大人混在孩子堆里给自己的心肝宝贝抢,凭借身高优势逢抢必得,生怕自己孩子的气球不够多,自己的孩子不高兴,却不管身边一群小学生的唉声叹气、满嘴抱怨。
小雨去的比较晚,气球以所剩无几,零零散散的气球从屋顶往下飘落。小雨是那种看见气球就走不动路的孩子,从来不嫌气球多、不嫌气球的样式。
她非常想要气球,但屋顶的气球迟迟不下落,即使下落她也不一定抢的到。
她一直在看一个两岁的小姑娘在高兴的玩气球,我忍不住了,给她建议,“你可以拿你这个发光的气球跟她交换,看看她同意吗?”(在此之前她手中已经有一个发光气球,我觉得很漂亮)
她犹豫着对我说,“你去帮我说。”
“这是你自己的事情,你自己处理。”
对气球的渴望冲破了她的胆怯,她走上去对小姑娘说了好几遍“交换”,只有这两个字。
可能小雨声音太小,也可能小姑娘年龄太小,没有理会小雨。
我又看不下去了,把她叫了回来.....
我发现她眼睛直勾勾的盯着一个方向,我寻过去,哇,原来有两个气球落下来了,小雨一个箭步冲上去,抱起来两个气球,表情跟我捡到十块钱一样一样的。
这之后她又陆陆续续捡到四个气球,她最多只能玩两个,就把其他的托我替她保管,并郑重嘱咐我看管好了。
其他小朋友看见我拿了这么多的气球,一个一个的向我靠近,有的不开口光看我,有的直接说“阿姨你能给我一个吗?”,有的说“气球要大家一起分享,分享才高兴”。(又是老师教的吧,哈哈)
我觉得我不能做主擅自送人,这是小雨自己捡到的,是她自己的东西。
我对前来寻求“分享”的小朋友说“你去找她,这是她的气球。”
结果是,小雨只送了其中一对姐妹一个她不喜欢的白色气球,其他人一概没给。
好吧,我忍住,我忍住,你自己做主,为娘不怂恿你“分享”了,为娘希望你坚持做自己,不要为了取悦别人(包括父母)而违背自己的❤️。
小朋友的世界是洁白无瑕的,父母认为一个免费的气球而已何必当宝贝,可是对于小朋友而言,一个气球可能比你一个苹果手机还要珍贵。
“好朋友是要互相分享的”是要建立在小朋友自己先甘情愿的基础上的。强迫他们分享,有一天她可能会不知道自己最珍爱的东西是什么了。
不是什么东西都可以分享的。
大人也一样。
好吧,今天是爸爸的生日,不过除了一句“生日快乐”,这又是一个平淡的周六,我们又去吃了牛排自助,陪小雨玩了海洋球。
希望一个月后我生日那天,是个不平淡的日子。嘻嘻
今天是你的生日
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