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《自我发展心理学》学习心得

《自我发展心理学》学习心得

作者: 刘在强 | 来源:发表于2019-03-07 21:38 被阅读0次

自我发展心理学是陈海贤在得到APP开设的课程,讲能够驱动自己带来改变的那些心理学知识。

目前只看了三分之一,这门课带给我的收获有两个:

第一,明晰了一些概念。

这门课将一些隐隐有感觉,但说不清楚的概念,清晰地阐述出来。

比如,有一天,A女士出门时,忘记关掉电暖气,差点引起火灾。于是,A女士决心以后再也不用电暖气了。请问如何评价A女士的思维方式呢?

稍微有点偏激对吧。但到底偏激在哪呢,好像就很难进一步说清楚了。

关于这个问题,课程中讲到一个思维误区:绝对化思维。大意是:人有对错误做出反思的习惯,这个过程中,人会根据自己对错误的认知范围,画出一个心理防御区,心理防御区之内就是绝对不能做的事,心理防御区越大,行动范围就越小。

A女士的案例中,可以划分出多个不同范围的心理防御区。从大到小依次为:凡是电器都很危险,以后再也不用电器。凡是发热类电器都很危险,以后再也不用发热类电器。凡是电暖气都很危险,以后再也不用电暖气。出门不关电暖气很危险,以后再也不能出门忘关电暖气。所谓的“偏激”,只不过是心理防御区太大。

第二,搞懂了“颓废-振作-再颓废-再振作”的心理机制

B同学是个有点上进心的人,常常不甘于自己的碌碌无为,每当这时候,B同学就开始制定一大堆计划,健身啊,阅读啊,早起啊。结果不到一周就坚持不下去。于是,再一次进入颓废状态,等待着下一次的幡然醒悟。这种无尽的轮回是怎么回事?

B同学的动力来源于焦虑感,在焦虑感的驱动下,开始制定并践行计划。随着计划的实施,焦虑感逐渐释放了,动力减轻了,行动也就停止了。只好等待下一次的焦虑感来临。上述心理作用表现在行动层面就是“颓废-振作-再颓废-再振作”。

以上就是专栏对我的启发,至于如何克服B同学的轮回,陈海贤推荐了WOOP思维等思维工具,建议订阅专栏进一步了解。

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