刚看到放牛班的春天这个名字的时候，我还以为是一部中国的乡村电影！看过之后才知道这是一部法国的音乐电影，有些类似于美国的知名影片《音乐之声》。
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故事以倒序的手法展开，讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特 马修遗下的日记，皮埃尔慢慢品味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
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才华横溢的马修是一个著名的音乐家，不过在1949年的法国乡村并未给其提供施灵感展才华的舞台，于是他来到了“池塘底教养院”做了一名助理教师。教养院的名字多次出现在影片中，导演之所以给出特写的镜头是为了体现出马修来之前和来之后对孩子们的影响！马修刚来到教养院的时候，就目睹了拉齐校长采取残暴的体罚式管理，但这似乎也不能抹杀孩子们与生俱来的天真、善良和孩提时代应有的蓬勃朝气！
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马修刚开始和孩子们相处的时候，也会被他们戏弄，但是他并不会采取拉齐校长的暴虐管理方法，他善于发现并保存孩子们天性中善良的一面！在与孩子们相处的日子中，马修的音乐创作欲望再次被点燃，这次是为孩子们而歌唱！他在班级内组建合唱，并依据从孩子们身上的得到的灵感为他们谱写纯粹的曲子！在马修的努力下，孩子们的行为慢慢发生了改变，他们不再顽皮捣乱，不再莽撞行事，而是变得活泼开朗，内心充满了对音乐对未来的渴望，渐渐找回了属于他们自己的那个年龄应有的样子！
影片中最让我感动的有以下几幕;
一、马修想要更好地了解学生们，于是让他们在纸上写下自己对未来的期待，但是佩比诺却迟迟不肯动笔，于徘徊中犹豫不定，马修很自然的蹲下身来，手掌轻轻地搭在他的肩头。此时即使他不说话，那股温暖也已经导入佩诺比的心灵深处！
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二、在公爵夫人来教养院参观时，马修指挥着孩子们进行合唱《黑夜》时，皮埃尔用期待的眼神在一旁观看。马修知道此时他需要向先前犯错的少年伸出宽容的手臂，皮埃尔在马修的指挥下跟着节拍完美地完成了自己的独唱部分。此时马修自爱他的眼神中读出了对音乐的渴望、自豪和被他人接受和理解的欢乐。
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三、问题少年为了报复校长，用一把火烧毁了让自己蒙羞的教养院。马修虽然因为带孩子们出游而躲过了一截，却因为擅离职守而遭到解雇！他不得不离开这群可爱的孩子，却被刚愎自用的校长告知临行前禁止和孩子们道别，在他即将迈出教养院的大门时，一架架纸飞机从天而降，那是孩子们对他的依恋与不舍，他捡起孩子们用稚嫩的笔记写给他的信，露出了会心的一笑！
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在周六的上午马修离开了池塘底教养院，在转身的一念间，并带走了佩诺比，那个始终等待着周六有人探视孤儿！
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看完影片后，我愈加认为教育就是一棵树撼动一棵树，一朵云推动一朵云！
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