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邹秀玲教育日记(317)——家长,请不要把老师当“对手”

邹秀玲教育日记(317)——家长,请不要把老师当“对手”

作者: 邹秀玲 | 来源:发表于2019-01-01 16:11 被阅读0次
邹秀玲教育日记(317)——家长,请不要把老师当“对手”

家校合育日记第317篇    2019年1月1日

家长育子,教师授徒。家长和老师应该是志同道合的两个群体。亦为朋友,亦为战友,而不是“对手”。

去年的一年级,我们学校出了点问题。有位家长,因为作业方面的一些问题,怒气冲冲地找老师来了。二话不说,冲到老师面前,质问老师,怎么批改学生作业的!不容老师解释,满腔抱怨和怀疑。

我赶紧过来处理这事,原来是学生试卷铅笔涂改痕迹太重,学生开始写的3,又改成2,但是修改的不太清楚,既像3又像2,正确答案只能有一个,所以,老师为了给学生一个训诫,就毫不犹豫地打了×号。我一看,老师做的并没有错啊!我没有批评这位老师,我只给家长说,先消消气,好好听老师解释,你听完老师的解释,就一切都明白了……

后来,又因为一些小事,同样是教学方面的问题,这位家长把我们这位老师举报到领导那里去了。我认为,这位家长就是把老师当成了“对手”,当成了“敌人”了……家长把孩子送到学校,老师们用同样的爱来爱这些孩子们,哪个老师不想让自己的学生学好呢?哪个老师不想让自己的学生成才呢?父母与老师,本应是同一战线上的“战友”,“朋友”,沟通与交流,支持与理解,才是最好最有效的办法………………所以,2018年9月新学期开学,第一周,我就召开了全体家长会,并在会上讲:“老师们和家长一样爱着你们的孩子,家长务必把老师当成朋友,当成战友,而不能当成对手和敌人。如果有喜欢把孩子的老师当成敌人的家长,那就请把您的孩子领走吧!”会后,老师们点赞说:“校长,您今天讲的真硬气。”是啊,不是硬气,我们要的是最起码的尊重、理解、与支持啊!

其实,这篇日记是我一年前起草的,后来搁置起来了,今天拿出来,又重新做了修改与补充。一个校长的心里话,家长们,请不要把老师当“对手”,而应该当成“朋友”,当成“战友”才好啊。

(2019年1月1日书于舜师)

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