最近的这一两年，很多教育戏剧，又或者是戏剧教育在全国范围内开展起来，这对于教育这个行业来说是一件非常好的事情，也是一种好的现象，慢慢的教育行业开始关注戏剧这个教育业态了。
再加上今年的4月份，国家教育部在《艺术标准》课标中，明确的提出了戏剧课程作为进校课程的要求。更加促进这个行业的发展。但是在现实中很尴尬的一点是：缺少教育戏剧的老师，绝大多数的老师不知道戏剧课程怎么去上。
这是目前在行业发展中面对的一些问题：人才短缺，还有很多有一定表演专业的老师走进课堂的时候，不知道如何开展一趟戏剧课。还有一个问题是：有些开始上戏剧课了，但是一些理念性的东西自己也搞不清楚。尤其最近在很多的平台上看到不少的打出以教育戏剧或者戏剧教育的理念去做教培，可是很多的时候，只是简单的玩一些剧场类的游戏和活动，并没有做到真正的教育戏剧。
对此我很尊重他们在做教育戏剧的普及和推广工作，但是很多时候还是要做好相关的学习和进修，才能更好地去做这项事业。对此我推荐台湾艺术大学张晓华教书的三本书籍：教育戏剧跨学科教学课程设计与实践、还有120堂戏剧课、还有创作性戏剧。都是非常棒的戏剧课程指导手册，在一个《剧场游戏指导手册》也是一本非常棒的外国教育学家Spolin写的即兴教育戏剧书籍，也是一本教师用书。
再就是目前国内有很多做各种戏剧和剧团的组织和团体，也在去做戏剧的相关工作，在实践中也积累了不少的经验。其实每年能有一些关于戏剧的教育论坛也是极好的。在疫情之下这个貌似不太现实。
总之还是希望教育戏剧行业能够早日在中国形成一个火热的行业，为中国的教育事业增光添彩！
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