郑重声明:文章系原创首发,文责自负。本文参与书香澜梦第79期“生”专题活动。
眼看时下很多大龄男女过了适婚年龄,依然单身逍遥自在着,我就陷入了思考中。虽然说人要少思考,因为智慧不足的思考对自己并没有太多的好处。想思考的时候,最好走出去,或者阅读学习更多知识,知识足够多,想不明白的一切有一天会豁然开朗的。可是,我等不及豁然开朗了,我现在就想思考了。
一方面,我为那些单身且过得很精彩的人们能够想得明白这一生最重要的事情是做好自己而佩服他们的通透睿智。毕竟人这一生就是要开开心心走一回,其他都是身外之物,不值得一提。
另一方面,人类社会发展到一定程度,人类如果不能够有一颗博爱之心,利他之心,为人类社会的长期永续发展而思考,那么人类社会真的会逐渐走向消亡。所以,从这个角度来说,我还是希望人可以好好地享受交友的快乐,并在有效生育年龄多生孩子。如果可以共同抚养孩子长大,可以获得天伦之乐的,那真的是锦上添花了。
现在人的压力太大了,夫妻两个拼了命工作养一个孩子都困难,国家一味让他们多生,收效甚微。如果想有效提高生育率,改变抚养孩子的外部环境以及人的生存环境远远比干巴巴鼓励单个家庭多生更有效。
1977年-2016年将近四十年不让老百姓多生,让很多经济条件好的想生的人失去了养育更多孩子的机会。然后,社会发展至今,社会竟然又把养育更多孩子的机会留给了第一波拿着准生证才能依据计划出生的这一波人。这是巧合,还是必然规律?
当下,生育期的男女虽然口头说不想生,我想这不是真正的原因。社会还没有发展到真正不想生的时候。当下这种不想生的底层逻辑有对自身付出太多而失去自我的恐惧,也有自身没有足够能力抚养孩子的能力有清醒的认识而得出的结论。
现在国人对孩子一生的设计,从出生大约三岁开始就要戒掉所有人类情感,像个机器人一样全身心投入学习。幼儿要参加早教,儿童时期不能玩,青少年时期不能谈恋爱等等。不管具体的个体是什么样的,家长和学校一律要求孩子必须是天才的配置,必须考上名牌大学等等。转眼到了大学和工作岗位,父母和学校造出来的人都是啥个样子?请看,空心人很多,自私自利的人很多,唯独幸福感多的人太少了。
感知幸福是一种能力,这种幸福的感知力从小时候就开始培养,未必能够培养出来。如果从小就遏制孩子们这种感恩、幸福等的感知力,那么长大以后再让他们感受幸福那就难上加难了。
我这个当妈妈的很多想法与学校老师要求不一致。小学时候,老师要求给孩子补课,而我不以为然,认为孩子只要完成学校布置的作业,剩余时间一律可以疯玩。我还因为对孩子太过放纵被孩子的小学班主任训了半个多小时。而我有自己的想法,我很坚定,并未对老师们妥协。
等到孩子到了初中,情窦初开。我可不是一个谈“早恋”而色变的人,我竟然大大方方告诉孩子我小时候的那些想法。我曾经想的和做的,宝儿一样可以想和做。只是一定要保护好自身的安全,尤其不能恋爱脑糊里糊涂。于是,我们一起谈很多很多父母和老师禁止学生们涉及的情感问题。
人类拥有丰富的情感和感性认知是非常美好的事情,为何要压抑?为何让这种美好的情感非得以偷偷摸摸的不光彩的方式出现呢?为何不可以正确引导让孩子们感受友谊的快乐呢?
学习、工作都可以在实践中让自己逐步成长起来。我想孩子交友也是可以参考的,并且要从小鼓励孩子不分性别以正确的交友方式融入社会。如此以来到了成年,男女才能更好地大方得体地交友。压制孩子正常情感和成长需求,会起反作用的,这对孩子是伤害。我以为人生长长的马拉松,不必急于一时。哪怕孩子自己在乎,我也努力要让孩子放松。
孩子如今成年了,我以为我对孩子的教育方式是正确的。孩子在非常恶劣的原生家庭下还能成长为一个坚强的拼搏的阳光孩子,实在不易的。
我的思想不知道是落后还是前卫,我一直以为如果有机会多生高质量的孩子,好好地抚养他们。一大家子人相亲相爱,多么美好啊。我特别喜欢孩子,也想多生,只是没有机会也没有能力。于是,我就悦纳一个娃娃了。我不知道我是否会把自己的期待无意中施加给孩子,我的想法是趁年轻,谈恋爱,到了结婚生子的时候就要结婚生子,好好享受人生每一个阶段的美好也包括“任务”。
人为了开开心心洒洒脱脱地活出独一无二的精彩的人生而努力,也为人与人之间最美的情谊更灿烂地绽放而努力,当然为一份大爱的情怀而奋斗更可以让人的一生熠熠生辉了。我永远敬重那些为人类社会更好地前进和人类的梦想而拼搏、仁爱的科学家、企业家以及虽平凡也在坚持不懈奉献自己力量的人们。
看看马斯克拼搏又多子,多么灿烂辉煌的人生啊。他的身上实在有太多值得大家学习的地方。
【完】
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