一、21天亲子阅读感想
阅读,让孩子打开了这个奇妙世界的大门;让孩子们爱上阅读,是送给孩子们最好的童年礼物;亲子阅读,在孩子心里种下了美的种子。幼儿园推出的21天阅读节活动十分有意义!前段时间,孩子接触KADA故事等电子书籍比较多,参与幼儿园的21天亲子阅读活动后,每天一家人都会抢着陪高翰卿看纸质绘本。哥哥喜欢用怪腔怪调给弟弟读,常常逗得弟弟哈哈大笑,哥俩常沉浸在夸张的绘本角色里“无法自拨”;爸爸妈妈也喜欢陪伴阅读的温馨时光,享受亲子共读带来的欢笑与共鸣。孩子在绘本阅读中,体会到了语言的韵味、图画的美妙,在潜移默化中,孩子的生命状态更加充盈,孩子的语言表达能力提高了,常蹦出一些新词来,对这个美妙的世界更有探索的欲望了。相信通过这一活动,孩子将更加喜欢上阅读。
二、共读一本书读后感 :太阳老师和娜娜老师精心组织的“共读一本书”活动,通过亲子阅读、绘画、制作“小熊帽”及演绎绘本的方式,循循善诱,引领孩子走近阅读,喜欢阅读,让阅读变得妙趣横生,同时不经意间引发了孩子和家长的思考。
《敲门小熊》以写形于外,写意于内的形式,首先用儿童式的语言和逻辑来呈现,“你敲我漂亮房子的门干什么?”“没有干什么,就是想敲一敲。”通过敲狗、猫、鸡、鸟、国王的门,从孩子的视角逐步推进,最后推出——当你看见一个令人吃惊的漂亮事物时,的确应当有热情地上前敲一敲,仔细看一看,对漂亮,不应当熟视无睹,演绎开来,更推进一步, 对学问,对这个奇妙的世界,都应该且可以保持一份探索心和好奇心。这激发的不仅是孩子,更是家长,成人也不应该停止探索,且可以在孩子的脑子里种下一颗爱阅读、爱思考、爱探索的种子,这个途径,通过有温度的绘本亲子阅读显得更为简单、生动,我想这就是这次“共读一本书”的深刻意义。
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