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学营养,学生活,学做一个幸福人

学营养,学生活,学做一个幸福人

作者: 刘海芹Amway | 来源:发表于2018-11-25 21:05 被阅读17次

    原创: 林海峰  整体自然医学 

    从一个每天算计着进货、出货、定价、收款、发货、付款的生意人,从一个每日忙忙碌碌,来不及吃早餐,随便吃快餐便当、不懂得如何选择食物,身体经常莫名其妙地不舒服的“忙、盲、茫”人,在十七年前,转了一个身,转了一个弯!

    学习,是我的长项,擅长学习,是我最骄傲的本事。学习、掌握、运用、创新、发展,这五个步骤,我可以一气呵成。这也百万里挑一的。只可惜,很多人跟我学,一直都只注意了营养,没有注意如何学习!

    一口气,一天之内,建立了一个营养学基础模块,三个月内,融会贯通,梳理出根本线索,第四个月开始走出营养学,进入医学、病理学、微生物学、自然科学多个领域,寻找可以联接的信息,开始从现代病理学研究的角度,重新建立并梳理朴实自然医学的思路,再回到营养学的运用上,形成一个系统的回路。

    我想说的是,一切本来就在那里,并无神秘,睁开眼睛,事实就在那里,知识也垂手可得,唯一要做的,是把所有的零件找出来,重新做出一个新的作品。

    懂得营养学,只是一个开始,这个开始在阐述一件事实:人体和食物营养之间的内在关系,各种营养素的生理作用,这种生理作用,在疾病发生前后的价值。倒过来,疾病发生后,哪些营养素在哪些方面可以进行干预。

    进一步认识,既然营养素来源于食物,为何营养素可以发挥作用,食物却很少能够直接治疗疾病,问题出在哪里?是消化不足、吸收利用困难?是营养物不够?是组合不恰当?问题提出来,就应该认真观察、思考、分析、总结,逐一理出线索。

    可怜的是,我们大部分人即使博士毕业,也不具备真正的学习能力!抓住线索,找出根源,发展思路,创造可能!

    再继续探索,发现人体自觉利用营养物质,并且利用生理机制和病症本身,进行了疾病的干预调节过程!那么既然身体本身具有调节疾病的本能,该如何使得这种本能能够发挥最大效能,是什么阻碍了这种能力?怎样可以让身体管理身体?于是,找出自然这个词语的真实内涵,了解人与自然之间的互动关系,进而,明了如何成为身体的助手,让身体可以轻松获得它所需要的支援。

    谈到关系,开始探索身心灵之间的妙处,为何心情对身体影响巨大,这是如何产生的,为何动物极少出现情绪紊乱,而人的七情六欲,又是如何变得复杂?从这里开始迈向对文化的探讨,开始明了历史和文明留给我们的心理创伤,开始知道,一代代的人民,是怎样面对各种情况,形成各种心理,开始观察,每一种情绪在生理上的标记!

    于是,开始创造新的生活方式,对生活进行直接的实验、研究,一群人,开始了不一样的存在,远离城市生活的必然,独创一种生态,看一看,有没有新的可能性?然后,开始对这种新的状态,进行分类整理,形成阳光森林。

    我们要谈论的是,学习,不是停留在文字和数据的背诵,而是对于线索的考究,找出关联、关系,向深度、宽度、广度、高度拓展,重构,把所有碎片式的知识,变成一个完整的系统。

    最终,会发现,一切的根源,来自我们的偏离,偏离了作为一个生命,最基本的需要,何谓幸福?幸福就是最基本的需要得到彻底的、无忧的满足之后,进行的额外体验。

    体验人生,满足基本物质需要之后,开始创造各种体验,生命从来不想占有什么,每一种拥有都将因为占有而变成负担,唯有体验与分享,可以让我们与基因的本身动力融合,那种本能,是驱动生命进程的原始的、最核心的力量。

    然后,顺天者昌!享受人生,并且帮助他人享受人生。

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