最近因为yq时间长了，有各种各样的声音冒出来，正的，反的，保守的，激进的，都有。每个人心中都有一个自己的想法，而每个人心中的想法又都不一样。每个人所处的境遇的不同，经历的不同，认知的不同，对事物的看法也便不同，最近对此我越来越理解，所以也越来越理解大家的不同见解，所以面对不同见解，也不会急于认为哪个就对，哪个就不对，也不会急于去说服对方，不会急于去表现出不认同，而是能真心的理解不同人生下的状态，不同人生的不同见解。
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还是拿养育孩子来说，老家的孩子上学辛苦，初中就从早7点到晚8点，作业很多，卷子很多，竞争很激烈，能上高中的比例还很低，我之前总是和老家里人说这样读书太辛苦，没必要，要多给孩子休息时间，运动时间，你们也不能总是看着成绩，未来的世界要多元化人才，要多鼓励，多相信孩子。其实这些话对她们来说毫无意义，我不处在他们的情境中，无法试着去理解他们，在不理解的前题下，给出的建议也是来自我的情境，对他们便是空中楼阁，毫无意义。不如多听听他们说，表示理解即可。
身边的情况也是一样，不少家庭依然是对物质焦虑的情境，考大学，有个好工作认为是唯一出路，而管不了是否终生学习，是否内心充盈，所以所谓的高大上的教育方法他们接受不了，比较可行的还是先把孩子哄上大学再说。这样的情境下，无法落地不管教，无法落地无条件的爱。所以育儿书上说的固然很有道理，再好的种子，土壤不合适，也无法生根发芽。当你看到他们育儿方式中有诸多局限时，你需要做的也是放下所谓你的认知和情境，多理解他们情境中的困惑。
再往近处说，身边的爱人，他的上下文，和自己也不一样，他每天的工作，所思所想，所想的未来，和自己也很不一样，所以讨论某件事情，看法不一样，有什么奇怪的呢？他爱看脱口秀，爱看体育视频，我并不喜爱，那就平和的保持各自的特点，不要尝试互相说服，想着保留给自的人生态，也无不可。
还有孩子的视角，我们总是拿我们的认知，拿我们的经历，拿我们的过去，去理解孩子的行为，认为他们怎么这么不懂事，认为他们懒惰，认为他们不听我们的话。我们何尝放下我们大人的视角，站在孩子的角度去理解他们，学习对他们来说也是一件很不开心的事情，压力重重，就如我们面对困难的工作一样，也会有拖延症。站在孩子的角度，看看他们生活中到底有哪些乐趣，你允许他有哪些乐趣，让他们能够真正开心？我们总是要求他们这样要求他们那样，如果有个人整天要求你这样要求你这样，你能喜欢这个人吗？所以放下我们自己的情境，真正站在孩子的角度，才有可能真正的去理解他们，理解他们的处境，理解他们的困惑，才能得到他们的尊重，才能给出真正帮到他们的建议。
这样想的时候，人与人之间的矛盾会减少很多，更能互相理解，能减少沟通摩擦，从而更容易发现不同人身上的优点，从而产生欣赏。人与人之间产生矛盾很多时候是因为互相不认同，总是用自己的视角去评价别人，用自己的情境去看别人，用自己的认知框架去理解他人，于是就得出了很多不可思议的结果，觉得他们怎么可以说出这样的话，怎么可以做出这样的事情，非常不理解。如果我们能够把自己的情境放在自己身上，而看待别人的时候尝试用他们的情境和上下文，尽管我们可能无法全部还原他们的情境和上下文，但是只要不把自己的上下文搬过去，就已经可以解决很多无法理解的问题了。
去看看朋友圈，去看看网络上的评论，有多少是在这样客观的视角下做出的结论，如果能把自己的情境放下，然后再去理解别人的事情，去理解社会上的发生的事情，就一定能多一些同理心，同情心，而能少一些批评和激烈的争论。这样你的心态也便会更加的平和，就好像底座大了，遇到风浪时也能更加稳当一下。这或许也是一种认知框架，让自己心态平和些的认知框架。
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