生涯《一》

  文/高小川

  在我少儿生涯当中，有过很多的朋友。一切都要从那片土地开始说起。

  六岁那年，我依旧跟随祖母去远方探亲，耽误了上学的日子。大人们觉得七岁的孩子应该读一年级了，而不是学前班。

  兰州那时候便不好那么入门了，好在祖父还在另一座城镇工作，祖母便带着我跟随了过去。

  此前从未就读过任何托儿所、学前班的我，正式就读周家地小学一年级。学校不大儿，只有七个班，学前班和六个年级，每个年级也只有一个班。

  大门是水泥砌成的外貌，贴着奶白色的瓷砖落儿，约莫铅笔盒大小的形状。一簇一簇的紧挨着，山水日出和一些工整的毛笔画儿印记着上面。铁栅栏高高的耸立着，露出四边形的尖儿。

  土质的操场，烟尘仆仆，不断有学生提着洒壶跑来跑去，好不热闹。教学教室都是一排排平房构成的。也不过只有里外两排而已。

  我走进学校，也没有任何胆怯，只是觉得有些迷茫了。上学总归不懂，玩耍却是信手拈来。

  男男女女的学生娃们坐在下首，双手放在背后。老师们多半喜欢拿一根竹条站在讲台。一边唾液纷飞，一边指指点点。一堂课结束，终究老师教会了多少东西，学生们学会了多少知识，总要等待时间来证明。

  证明真是真要命，方法不过就是测验与考试。谁的分数高，自然是好学生，谁的分数差，自然免不了一顿竹条肉丝。

  小学时候，我便不爱写作业。所以纵然考试比较好，平日里也被老师拍打了很多次手板。甚至于怀疑考试作弊，直到多次考试都是如此，周围学生成绩也都不如我，才就此作罢。

  只是挨了打、受了骂，却依旧屡教不改。成绩倒是越发优秀。

  我年少时是爱打架的，总是逼不得已。村落里的学校，都是村庄附近的人家，孩子年幼时多半便认识，或是沾亲带故，最起码也听过印象。唯独我们个别儿外地来的孩子，多半被排挤在外，容易收到欺负。

‘兰州来的孩子’、‘城里娃’，都是我的称呼，纵然上了三年学后，也始终未曾彻底融入其中。

  他们喜欢结伴而行，人多总是力量大点，每次商量一个挑事端的人，故意锤击我后背，或者揪头发、踢踹，来以此激怒我。等待我还手时，大家群体而攻之。

    当然，这种待遇不是我一人独享的，一些其他外来的小孩也经常“公平对待”。他或者他，要么忍着怒而不发，要么口中碎碎念着，“哥，我错了我错了，可以了吗？”。欺负了一阵子，那些人觉得无趣，便也散去了，只留下外来小孩眼泪婆裟的站在那里。

  我也被欺负了几回，起初也忍着。只是对方伙越发得意，上课停止、下课继续，高个子、矮个子、瘦弱的、强壮的，每个人都要打两拳、踢上两脚，显得优越感十足。

  我少儿时，终归是善良的孩子。总觉得自己好好待人，人也会好好待自己。却没想到如此待遇。我送礼物、送零食给他们，主动和好如初，只是东西收下，零食吃光，下手依旧不见好转。

  只是忘了告诉他们，我也是胆大的孩子，我开始反击。一个人、一群人，其实都没有关系。

  一群人冲向我，拳打脚踢。衣服是破的、脏旧的。我终于不再畏手畏脚，只是头顶冒火、浑身气愤。我化身复仇的狼。

  狼，不同于狗，善于奔跑，齿爪锋利，且野性十足，睚眦必报。

  眼睛、喉咙、下体，一切柔弱的部位，都是我还击的对象，我不知道如此是对还是错，只是被仇恨冲昏了头脑，第一个对我动手挑衅的人，那天记得被我打的很惨。貌似破了相，哭着告饶。

  我全身疼痛也不管不顾，总要打死一个才罢休，上课铃响也不顾，老师赶来也不管。

  终究挨了老师打，扬言请家长，我只是不吭声，恶狠狠的看着欺负我的人。下次，我还打。