理事会读写营第三期第四节课课后作业
第四课里江南铁鹰老师讲到文学与艺术的关系，对于我这个写作小白来说，是一节全新认识的课程。我偶尔写写文章，看看书啥的，但从来没有考虑过文学与艺术之间的关系，所以讲课这么多天，我一直写不出来老师布置的作业，今天是交作业的最后一天了，作业还是必须完成，也不要辜负老师苦口婆心地讲解。
文学也是一门艺术，它是从属于艺术的，它们是有共性的，就好像艺术是大江大河，文学就是它的支流。
艺术包括很多，比如书法、美术、音乐、播音、空乘、摄影、文管、文学、语言等。现在艺术还包括亚艺术，播音主持、编导、表演等这些可以速成的都属于亚艺术。
纵观历史，但凡大文学家，大部分也同时是艺术家。例如三国时期，竹林七贤的精神领袖嵇康，他既是大文学家又是音乐家，留有作品《嵇康集》，他在临刑时，还抚了一曲《广陵散》。
又例如驰名中外的北宋文坛领袖苏东坡，她既是文学家，又是画家，书法家。诗，词，散文题材广阔，豪放自如，作品有《东坡七集》，《东坡乐府》等等；他擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等，作品有《潇湘竹石图》，《枯木怪石图》等等
再如现代的散文家，漫画先驱画家丰子恺先生，他的文学作品著有《车厢社会》《率真集》等等。他的绘画作品《宇宙风》，画笔触及到了人生的方方面面，既幽默又发人深思。
由此可见艺术与文学是相通的，我看书有一个特点，大部分时间看自己喜欢的书，读一篇心怡的文章，文中的内容沁人心脾，令人身心都很愉悦，真的就像在欣赏一件艺术品一样。坐在温暖的阳台上，泡一杯花茶，然后细细品读，遇到优美的句子，偶尔还会用笔抄一抄。所以我认为文学，它就是艺术的一部分，它们是相辅相成的，写文章，它就是在艺术创作。
当然文学与艺术也是有区别的，它们所表现和反映的对象，是存在一定不同的。我们知道文学反映的是社会生活，表达出来的往往是作者的思想感情，而且用来表达的形式也是相当单一的，目的又是十分明确的。
例如李白的《望庐山瀑布》，描写了庐山瀑布的雄壮与美丽，抒发了诗人对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫主义情怀。
再如苏东坡的《水调歌头·明月几时有》，此词是诗人在中秋月圆之夜，表达了对胞弟苏辙的无限思念之情。
这些文章都是作者的个人感情，对大自然的向往，对亲人的怀念。
而艺术也反映生活，但是它有着抽象的东西在里面。例如荷兰画家梵高先生的《向日葵》，它分别画了插在花瓶中的向日葵，有3朵，5朵，12朵，15朵，一次比一次更加热烈抽象，一次又一次调整用色，时而青黄，时而金黄，像燃烧的火焰。最后在15朵的时候，完全清除了一切带有现实主义联想的细节。他的画作向人们传递的信息：怀着感激之心对待家人，怀着善良之心对待他人，怀着坦诚之心对待朋友，怀着赤诚之心对待工作，怀着感恩之心对待生活，怀着一颗欣赏之心享受艺术，宛若眼前那灿若花开的向日葵。
综上所述，文学与艺术既有共性，也有区别。
最后特别声明，此文摘录了一些老师讲课内容，还有网上知识。
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