学习的目的是什么？
回答第三个问题，学习的目的是什么？听着好像这也是一句废话，学习知识我能解决问题。但是今天我想用很短的时间提示大家，这个答案未见得对。
最近我看到德鲁克有这么一句话，德鲁克讲过一句特别奇怪的话，他说：“成果的取得靠挖掘机会，而不是靠解决问题”。
在我们公司，我们天天跟同事拍桌子讲要解决问题、解决问题，怎么解决问题还不对了呢？但是我琢磨了一下德鲁克讲得有道理。因为很简单，你想一家企业怎么发展？是因为你你手头的事干得尽善尽美，所以你发展了吗？
不是，一定是你找到了机会，而且你把资源全部投到这个大机会里，一家企业才能发展。可是你做的事都没有那么尽善尽美，大量的事都没有解决，企业是这么发展的。
我知道你心里在想什么，这不就是抬头看路和低头拉车之间的关系，这是个辩证关系，既要抬头看路，也要低头拉车。但是这是我的思维习惯，什么事说到“既要···又要···”，等于啥都没说，你没有理解这个选择的本质。
为什么德鲁克说寻找机会比解决问题要重要？这个问题最近我想得特别多，明天晚上启发俱乐部我还想讲这个问题，我在这儿跟大家分享两个小心得。
不要过高估计方法的价值
第一个心得，我们可能过高地估计了方法的价值，方法没有太大价值。这个话可能说得有点偏激，但是你了解这个世界上的事越多，你就越会有这种强烈的感受。
比如，二战的时候德国怎么就从苏联惨败？日本怎么就在太平洋上跟美国打仗惨败？淮河战役的时候蒋介石怎么就打不过我们共产党的军队？你可能有各种各样的解释，但是最简单的解释就是打不过，实力不够。你去对比德国和苏联的工业潜力，你去对比日本和美国工业潜力，你去对比淮河战场军队的调动效率和后勤保障的差距，就是打不过。
如果你学到华杉老师的《孙子兵法》课你就知道，世界上从来没有以弱胜强的战斗，赢只有一个方法，就是以强胜弱。
我们在学习上这一点更明显，我有一次问李笑来，听过最好笑但是别人又老问你的问题是什么？他说我在新东方的时候很多人问我：老师，怎么背单词？他们老想老师告诉他怎么背单词的方法，李笑来说背单词的方法只有一个，就是背，没有方法，你时间、心思花得多就背得多，就是这么简单，这是世界上最种豆得豆、种瓜得瓜的事，没有方法。
可是我们这一代人总是在脑子里觉得有方法，所以解决问题这个事不用愁，我们只要智力正常，面对挑战我们都可以解决问题。问题是什么？问题是你的挑战对不对，你现在这一年的时间是多背3000个单词重要，还是多交20个朋友重要，这是真正重大的决策。
你都决定我要考GRE出国了，背单词找到方法对你来说太容易了，这不重要。这是我解释德鲁克这个话的第一层含义，为什么找机会比解决问题要重要得多。
为人去解决问题
我还想更深入地谈一下这个问题，我们真的能够解决问题吗？其实解决问题是一个特别短视的思维。我们跳出来回到生活朴素的道理当中，我们就能理解这一点。
只要一个人全脑子都是解决问题，你就会发现这个人是不可理喻的。我觉得女同学尤其会有这个体感，当你男朋友说：“你说怎么能不生气？我给你买个包包行不行？”你就会觉得这个死直男怎么想问题。我遇到大量的直男说：我怎么才能追上你，是999朵玫瑰有用？还是拍出我家的房产证？
这是很多人的思维能力，我的能力就是把这个问题解决掉，小伙子有力气。但是站在女方，不是这么回事，我是个活人，我怎么能变成一个问题，被你解决掉呢？
很多死直男就是这么一个思维，我是程序员，所以我就写程序，我就解决bug。但凡你真干过一个互联网产品，bug是解决得完的吗？不可能的。只要你在解决问题的路上，你会发现你只有一个结果，叫作”视野狭小“，你看不到真正的世界的真相。
为什么说解决问题是一个不好的思维？因为说白了，这个人类社会的底层全是人和人之间的事，不是人和事之间的事。
你但凡是要持续地服务于人，这就是一个无限游戏。所以，东亚社会包括中国在内，韩国、日本都植入了一个特别可怕的思维模型，因为有高考的存在，所以我们从小就觉得那是一个确定的问题，我只要认真学习，我只要分数高，它就一定会给我兑现一个结果。
但是你用十几年时间在K12的系统里面训练出来这套思维，一旦到了大学，甚至到了社会上之后，你就会发现这个世界上哪有什么确切的问题，够你解决，然后解决之后就好了？我摆出999朵玫瑰就好了，我升了职、加了薪就好了。不会的，世界是一个绵绵密密的挑战过程，随时定义挑战，随时适应挑战，然后找到下一个挑战，这个过程反而是绵绵不绝的。
所以看到事情背后的人，为人去解决问题，让自己始终处于解决问题的路上，始终要定义自己内心的问题，这才是我们成人世界该有的生存状态。这个状态为了便于大家记忆，我翻出来一句老古董的话供大家参考。这话是雷锋说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
这句话越琢磨越好，《雷锋日记》里的话，只要是为人服务就不会有头，这回服务好了，他会生出更多的需求。但凡有女朋友或者有媳妇的人，对这句话体会会特别深，媳妇的要求哪能永远满足了，媳妇永远有要求，但是你想跟媳妇好好过就要不断地解决问题。
顺便给大家讲一个最近我看到的美籍华人的采访，叫丹，这个人是美籍华人，从小在美国长大，到中国大陆北上广深走一圈以后说：“中国永远也成不了一个发达国家”。但是你一看英文就知道了，developed，怎么会有developed，也就是发展完成呢？我们中国没有发展完成这回事，只有美国人有这个事，历史终结。中国人就是在滚动发展，不断变革。
为什么？为人，中国人本主义的整个治理体系逻辑就是这样的，所以党中央的口号“为不断满足人民群众对幸福生活的向往而奋斗”。人民群众对幸福生活的向往，这跟咱们女朋友、媳妇是一样的，哪有个头呢？所以这是一个持续的变革过程，在这个意义上，那位丹先生才说的中国永远也成不了一个developed country。
回到刚才阿里系的话题，现在他只是利用数字化把信息分发的效率和用户之间匹配的效率在提高，但是这提高到头了吗？按照我这一部分讲的逻辑，为人服务，什么是为人服务？比如说我现在想读什么、我现在想找什么知识，有没有一个分发系统就把我此刻需要的告诉我？这是人类信息分发的终极状态。
所以你不要看抖音张一鸣成首富了，不要相信这个，这都是路上的事，我们永远不会developed。在知识因人的需要而随时出现在他的情境里面，这件事情是永远没有头的。只要你坚信这个世界上一个底层逻辑是什么？就是不断贴近人的需求，然后定义问题，把这个问题解决掉。这是我们人类社会演化的一个确定方向。所以，定义问题比解决问题要重要。
lzy
东施效颦的故事告诉我们，不要做自己不擅长的事情，东施完全可以在能力范围内提升自己。
高考的负面作用忒大了，为社会造就了工科人才的同时，也让所有人养成了不适应真实社会的思考框架。
获得成就在于挖掘机会，而不是拼命补短板。不然啥也不做，躺着睡觉最安全了。现实中看到成就越高，受到的非议越多，因为一方面可能伤害了别人的蛋糕，另一方面人都有加强自我的感受，需要去攻击这些人。
所以成功很多时候是一种德，就是hold住这种财富或者地位，不是所有人都给自己鼓掌。
忒多人花了忒多时间没有用在开拓未来，而是碌碌无为，解决过去的问题。
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