中原焦点坚持分享第1539天 20210526

岁月是一首歌，

一首正在流淌的欢乐歌。

这首歌里主角是孩子。

配角是老师。

“我眼中的同学”到底怎样画出来？周老师在教孩子们，孩子们在用心的听。

教的清晰，听的仔细。

集体开始“画同学”——自己心目中那个独一无二的她和他。

大嘴巴的。

戴眼镜的。

笑脸的。

神采奕奕的。

幽默十足的，甚至有些狡猾的。

……

孩子们一边画，一边憋着自己的嘴巴，免得笑出声来。

也许笑自己为什么把别人画的惨不忍睹，也许笑在自己心中怎么能画出他喜欢的这样的一个好像不认识的同学……我一边看孩子画画，一边为孩子拍照，我使劲按捺自己，忍住不笑出声来。

《我的焦点我的班》上传孩子今天画画的音频前，我让孩子该说说该笑笑，把自己刚刚憋住的情绪释放掉……免得一会儿录制音频时突然控制不住，集体狂笑。

台下笑得抬不起腰。

台上笑的合不拢嘴。

自己看着自己画的“同学”笑，假如把手中的画像拿给“画中人”，会有什么样的效果呢？我暂停录制音频，让孩子开始一对一表达。

这个表达真是乐翻了教室。

我把“你”还给你。

你把“我”还给我。

你的画拨动了我的心弦。

我的话戳中了你的笑点。

岁月如歌，

一首欢乐的歌……