国内疫情目前接近尾声，本该是欢欢喜喜，一片热闹祥和，其实那些抑郁崩溃都发生在安静的角落。
大学的复课悄然来袭，而一场不幸也随之而来。某大学大二考生在考试时作弊，被监考老师发现，他独自一人在考场哭了二十分钟，离开考场后坠落身亡，社会各界广泛关注，想要探讨出究竟是谁的错。
母之错
该考生在考前曾向母亲表示担忧考试，而母亲却回答“又怎么了?”这句话在大多学生耳中应该常听见吧。家长认为对你的付出够多了，他们不明白绑架式的灌输爱的理念是多么可怕，不明白每一句话都会积压起来。可能大学生是个家中尴尬的存在，疫情期间，像个大人又还是个孩子，大人在于已经有能力承担一些事情，而孩子在于他们没有完全的能力去面对挫折，这时偶尔还需要帮助和爱。不知道是否平常的关怀让那个考生觉得，这纵身一跃，值得。
师之错
我在想，如果我是个老师，我该怎么对待这些我曾处于这个年纪了解他们心理的孩子?他们敏感而脆弱，会因为无意的一句话而重伤，会因为细微的小动作而感到茫然，关怀和爱在对于离开家的他们，尤为需要，社会的每个人的帮助他们都会心存感念。我可能会提醒在他作弊时提醒他，或者如果无法挽救时，在他哭泣长达二十分钟内我该让他平静下来，去告诉他成年人该承担什么责任，告诉他何必羞愧。是的，就是羞愧，如果当时老师安慰几句他，而不是漠然看待他哭泣的行为是不是会有挽救的机会。但至少那个时候，他已经没有温暖。
考生之错
其实论所有，还是不免回到自身上，可能他没想过跳下去给别人带来的想法和给自己带来的非议是什么。他只知道那时候那一刻他终于可以逃离解脱了。他承受了巨大的压力，母亲不耐烦的发问，老师的漠视，其实最主要的还是他自身的对于错误的羞愧。很多人感慨孩子就是孩子，因为一件小事就会做出极端的事情，如果活下去，也是社会的悲哀。可是对于学生时代的他，这件事是大事，是让他感受到羞愧，感受到漠视，从而促使的悲剧。如果考生不把一切看得太重，就不会为了一次考试而作弊，就不会被抓了后崩溃，就不会在崩溃后感觉不到温暖，最后了结自己。如果他的承受能力和调节能力可以再高一点，悲剧或许不会发生。
我始终相信最后一棵稻草定论，压倒人的绝不是一件小事，而是处处都没温暖，觉得活着没有价值时选择了解脱。错误永远不是一个人的，未知全貌，不予评判。
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