无字绘本 v.s. 哑剧动画

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因为学习工作繁忙，我最近才看了小羊肖恩系列的最新哑剧动画大电影 (Shaun The Sheep)。此大电影是由小羊肖恩系列动画改编而来，由bbc发行，相信看过的小朋友和大朋友们都不会陌生。可是我在这里想拿哑剧动画和无字绘本一起说，因为两者都能在小朋友的阅读发展中扮演很重要的角色。如果父母能对此好好利用，对症下药，是可以起到事半功倍的作用的。

在大电影里面，小羊肖恩厌倦了农场里面千篇一律的生活，他决定偷懒到主人的房子里面玩一下。但是他们的主人每天都会在固定的时间来看他们，要怎么样才能逃出羊圈嗨皮一天呢？这个时候，羊群里面的领导者肖恩果断的煽动他的小伙伴，并以一套完美的计划成功出逃：先用骨头骗走了看门的狗狗比泽尔，再催眠了主人。可是，主人睡的房车却失去了控制，意外进了城，在逃过火车，红绿灯等后终于装上了路灯停了下来。可是，主人却在下车的时候被掉落的路灯砸中，昏迷不醒被送进了医院并失去了记忆。于是，比泽尔和小羊们先后走上了进城的寻找主人之路，然后城市里面有各种各样的危机等着他们，例如animal control的工作人员。

下图里就是小羊们通力合作，装扮成人类，以躲避抓狗队的抓捕，整个过程好笑又感人，并且整个电影全程没有一句话，就算在城市里面人与人的对话也是以一些不知道什么语言的语言代替，因为整个电影的制作生动得足以让小朋友和大朋友理解。

尽管整个学术圈对小孩到底是怎么开始阅读并如何发展阅读的研究已经足够多了，但是大家对，在阅读过程中，人类是先将看到的书写的语言(written texts) 转化成大脑里面的inner speech code，然后这些codes在转化成meaning呢？还是直接把看到的东西直接转化成了meaning?

这个问题一直在学术圈并没有得出定论，尽管科学已经如此发达，人类还是很难探究在人类在阅读过程中大脑到底发生了什么才能将一些书写的符号转化成理解的意义。将而言之，就是，当人类看到书本上写着苹果两个字，他们是先在脑海里面形成一个苹果的图像，然后在生成苹果这个含义的？还说看到苹果两个字就马上产生了苹果这个含义？第一个过程专业术语是decoding (解码)，第二个过程是comprehension (理解)。学术圈的分歧在于，有的人说必须先有decoding, 才有comprehension，而有的人则说不需要decoding人类就能有comprehension。第一派的代表就是现在美国Common Core State Standards提出的注重phonemic awareness (音素意识）和phonics (声学，也叫字母拼读法)来提高孩子对单词的decoding(解码)能力，而另一派就是著名的whole language approach(全语教学法)。前者注重分项加强孩子的解码能力，而理解往往就是水到渠成的最后一步，而后者注重把听说读写融为一体，鼓励孩子们去猜测发音，而非见字拆音。

当然，很多父母可能不能理解为什么这个很重要。但是我要说的是，对于小孩来说，这个过程非常重要，因为这个研究佐证了为什么在幼儿教育阶段，辅以图像刺激，对孩子的语言发展，不管是母语还是二语，都非常关键。当然，因为孩子在五六岁之前是培养阅读能力的关键时期，而上面已经说了，他们正在培养decoding的能力。他们还不能做到silent reading，不能见到苹果两个字就知道这是苹果，他们需要图像的刺激，以丰富他们脑海里面的inner speech codes。也就是说在五六岁之前，父母需要着重训练他们written text-inner speech codes-meaning这个过程中的inner speech codes一环，而图像刺激在这一环里面至关重要。想象一下，是不是很多婴儿在学说话的时候，你给他看“苹果”两个字，他们往往没有什么反应，可是当你给出一个“苹果”的图画，他们可能会大声的说"苹果“。

说了那么多学术的东西，我想再回到我们的话题，无字绘本 v.s. 哑剧动画。两者都可以用来加强inner speech codes这一环，所以当你跟孩子一起看的时候，大家都会问孩子诸如此类的问题：这是什么呀？这个小羊在做什么呀？他为什么要这样做呀？在反复提问中，孩子脑海里的inner speech codes库得以不断丰富，从而为以后阅读发展铺垫。关于二语学习也是，inner speech codes越丰富，二语学得越好。想象一下，当你学习英语的时候，你是不是要知道那个东西是什么长什么样子，你才能比较容易记住一个单词？例如，当你看到单词nerd 或者 geek，如果你从没见过一个nerd或者geek长什么样子，死记硬背也是没有用的。因为你缺少了中间的一环，而这一环的缺失是会影响理解的，而直接的结果就是，当一个真正的nerd站在你面前，你也不知道这就是nerd，这个时候如果有人告诉你，他就是一个nerd，你会恍然大悟，哦，原来是那个单词啊，我学过啊！所以学单词的时候，你需要知道nerd这个单词是怎样拼写的，还需要知道是nerd长什么样子的。但是还要各种各样的因素会导致中间这环出错并最终影响理解，但是，this is a long story。如果你喜欢，我以后再写，谢谢。

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