阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。一个人读过的书，终会沉淀到身上以及漫长的人生岁月里，从而改变一生。
——回顾我的阅读经历
2020年，误打误撞结识了远川教育，跟随着一群爱读书、会读书的老师、同学一起共读了《一百条裙子》、《兰心的秘密》……感受到了不一样的阅读体验。从事语文教学多年，自己也好，身边的家长、朋友也好都或多或少对指导孩子阅读有一些迷茫和困惑。
源于一份对阅读的兴趣，源于对阅读指导的一份好奇，也源于对自己从事的工作的一份责任，我报名参加了“儿童阅读指导师”的学习。看到作业:梳理自己的阅读经历，第一眼的想法是，这个简单。再一看，我的阅读史，突然有种惭愧，我读的那些书，怎么敢说阅读史呢？还是就说说我的阅读经历吧。真正准备书写作业的时候，才发现脑袋里怎么一片空白？从小爱读书的我，怎么一本书名都想不起来了。提前衰老的信号了吗？为了完成作业，使劲抠脑袋吧！
作为70后，我们的童年好像大人对于读书并不是那么关注，根本也没有多的钱给我们去买书，印象中也很少有买书的经历。那个时候好像都是一些小人书，一本小人书翻来覆去地看，几个同学脑袋凑在一起看。小学阶段好多经历都记不太清了。有印象的就是有很长一段时间，因为学校离家比较远，中午就到爸爸单位食堂打饭吃，吃了饭距离上学时间还早，去早了要被批评。所以就跑到爸爸单位外面的新华书店去混时间。那个时候，书店上班的阿姨都很凶，看到我们小孩子去，生怕我们把书给看坏了，总是吵吵我们。后来，我就躲到角落里去偷偷看，后来那些阿姨看我还是比较乖巧，就没有赶我走了。那段时间，我看了《安徒生童话》《格林童话》，好像那个时候就是这些书一样。我想或许就是这段经历，给我打开了探索世界的一个小窗口。也缘于这段经历，我小时候就特别会写作文，喜欢讲故事。所以也一直让语文老师很喜欢。
中学时代，和很多女生一样，喜欢读一些言情小说琼瑶、三毛、岑凯伦，男生就是追武侠小说，现在回想，那些书给到我们的或许是一种不太现实的恋爱观。学生时代很容易跟风，有一段时间，校园里也流行看鬼故事，当然也看了系列的武侠小说。中学时代的阅读经历，就有些像现在的孩子追网络小说一样的吧。我想大人眼中我们看的真的也是一些不务正业的书。现在回想起来，更多的是青少年时期的一种成长的经历，课堂上偷偷地看小说，晚上躲在被窝里打着手电筒看小说。玩自习课间休息时，几个同学围坐一起大讲特讲鬼故事和玄幻故事，吓得晚上睡不着……
整个学生时代，我觉得我读的书都是各种各样的，没有去选择也没有去判断，有什么书就读什么书。多数时间都是在学校图书馆借，后来街上走了那种私人开的借书的地方，我也成了那里的常客。一本本书打开了我的视野，我才知道，世界真的很大。
后来，喜欢买一些杂志，《读者》几乎每期都要去定，经常被家人责备又乱花钱。参加工作后，有一段时间忙着自考，就每天抱着考试的书啃。后来，有了孩子，每次一逛书店也喜欢买书，买孩子们看的故事书，买一些名著。每次出门，特别是在火车站等车的时候，就喜欢逛书店，然后就忍不住买买买。《茶花女》《红与黑》《生命不能承受之轻》……通过阅读，去观望别人的人生。一次在重庆菜园坝火车站等车时，看到了余秋雨的《文化苦旅》，这本书让我对旅行有了新的认知，以至于我现在旅行之前都喜欢先去了解那个地方的文化。也喜欢读毕淑敏、龙应台的一些书。
这几年涉足了更广的范围，营养学方面的书籍:阿德勒.戴维斯的《吃的营养观》系列，帕特里克·霍尔福德的《营养圣经》这些书烧脑不过很实用。心理学方面的一些书《九型人格》《心流》《断舍离》《精要主义》《生命的重建》《秘密》这些书籍都是触及心灵深处的书，可以让我们更好的认知自己。
回顾自己的阅读经历，其实也是在回顾自己经历的生活。每个阶段陪伴我们的会有不同的书籍，以前喜欢收藏很多书，现在更懂得生命要学会断舍离，所以就送出去了很多书籍。未来，我会用一种开放的状态去相遇更多的书。与书相伴，终身成长！
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