赵老师新教育知行合一155：
宜阳县董王庄乡中心小学
不知不觉之间，教育随笔已经写到了155篇。写到30篇的时候，做了一个总结。写到60天的时候又做了个总结。今天写到了150篇，很长时间没有总结了。应该回过头来看看走过的路，能够知道下一步往哪里走。
从2019年3月24日开始写赵老师新教育知行合一001算起，到2019年10月12日，日子已经过203天。随笔只写了155篇，中间有48天没有写。每篇按1500字计算，超过了23万字。从2019年3月24日开始，还写了125篇独立成篇的赵老师新教育对话经典的读书收获。两者相加应该是280篇。加在一起算，每天写了1.38篇文章，简书上的字数显示，一共写了40.4万字。
从2018年9月5日，到2019年3月24日。在这201天，我还每天坚持在朋友圈中用一段段回复式写读书笔记，按一篇1500字计算，至少也能算上150篇。
这样算下来，403天里，一共写了430篇文章。按每篇1500字计算，应该有64万字了。
回顾短暂的专业读写之路，大概分为5个阶段。第1阶段，看守望新教育微信号上的文章，发朋友圈。第2阶段，每篇文章进行深度阅读，写感悟回复。第3阶段开始写教育随笔。第4阶段开始围绕几个主题系统地写教育随笔。第5阶段，开始读专业书籍，写案例分析。暑假至今，已读完7本。
回顾走过来的路，始终用一颗真诚的心，进行专业读写。把读写作为宗教，把读写看作想吃饭呼吸一样的习惯性动作，用读写照亮每一天平凡的生活。读写改变心性，这一年多的时间里，心情很少长时间的陷入那种消极的灰暗中，即使个别时候有，也能够迅速的被读写的光照亮。身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。专业读写，好像一把拂尘，让心地常亮，常使自卑消极苦闷的情绪不能沾身。读写无疑是心灵得到解脱获得自在的好办法。人生苦短，再加上有一半的时间，让消极的情绪笼罩，那真是苦上加苦。为人一世，有几天快乐的时光呢？
每天在简书上写一写，或在语记上写一写，然后发到朋友圈中，虽每天一鸣烦人，也得到领导和朋友的鼓励。更重要的是一种监督，因为别人会看到，就要监督自己，写得更为通顺一点，有一些想法。这样就会进步的更快一些。最起码监督自己不要懒惰，能够坚持每天发一篇。
虽然每天随随便便读一篇写一篇，读写的多了，确实在认识上有点滴的进步，身边的人也能感受到，我在表达上语言上的一些点滴的变化。
就专业进步来说，说没有一点进步，是骗人的，说进步很大，也是自欺欺人的，但确实是有一点点看得见摸得着的进步。对一些教育教学上的问题，认识的比以前清晰了一点。
读写多了，教学实践确实发生了一些变化。比如说用新教育理念带了一次运动队，取得了较好的训练效果。比如说学校的新教育活动，内容较为丰富。比如说，语文教学对朗读教学的新认识。这些都是实实在在的变化，如果没有专业读写，就不会有这些变化，可能还在重复昨天的故事。
付出了点滴的努力，有了点滴的进步。收获了领导的鼓励和肯定。有了外出参观学习的机会，眼界更为开阔。
总而言之，专业读写，能改变心性，使心光常亮，能形成一个良好的生活习惯，在综合素养特别是表达能力上有一点进步，教育实践活动确实有喜人的点滴变化。每一次点滴的进步都有领导的鼓励和关心。
读写的数量，看起来不少，但实质上还是处于一鸣烦人的初级阶段，离一鸣惊人还有巨大的距离。我一点也不着急，不灰心。积硅步，必致千里；积小流，必成江海。就像树桩上的年轮一样，人的努力也会被清晰的记录下来，一圈也不多，一圈也不少。信不足焉，有不信焉。
重视精神状态，倡导成功体验。这是新教育的核心理念之一。自信和崇高是远航的帆，每天活在自己点滴的成功里和小进步中，高扬自信和崇高的帆，重视自己积极的精神状态和一步一步体验小成功的快乐。为什么非要用那遥远的不可及的光辉的成功来折磨自己，打击自己的自信呢？为什么非要用高高的珠穆朗玛峰，来把自己比的像蚂蚁一样矮小呢？
没有人表扬自己，就每天自我表扬一次，每天把自己自信的帆，高高的扬起。没有人仰视自己，就每天自我仰视一次，每天把自己崇高的彼岸，鲜明的悬挂。没有什么比信心更重要的了。守护好自己自信崇高的精神家园，千万小心，不要让太阳的光辉把自己稚嫩的自信蒸发的没影了，千万不要让珠穆朗玛峰的伟大把自己慢慢崛起的崇高，给压没了。自己的精神家园怎么样，决定了自己每天过的快乐还是痛苦，与自己息息相关，只能自己守护。世界上没有一个人有义务要帮你守护精神家园。所以要砌好防火墙，防止出现任意到精神家园中跑马的行为。
读和写不可分开，教育随笔就像月亮，反射着那些经典著作的太阳之光，才能更加光明。不管是教育随笔还是读书感悟，无非都是写一篇文章，何必过于拘泥于形式呢？
随着二三百篇读文章的积累，能力逐渐形成，现在开始过渡到读整本书了。必须养成读整本书的习惯。床上、办公桌上、旅行的袋子里，都不能忘记放上一本书。很多次感觉想读书，但是手却够不着书。翻开一个教育家的书，才能走进他的内心世界，欣赏到无尽的风光。站在门外，只能看见一个闪光的牌子在发亮，如同很多的牌子一样。打开一本书，就打开了另一个世界，明白了生活还有第二种活法。
专业的写作，重在写案例分析，更为详尽的记录教育生活，自由的点亮其中的思想光芒。案例分析一听，好像很严格。实质上，比那种漫无边际的随笔，更加的自由。他的根，扎在火热的生活中，喜怒哀乐皆可入随笔，它的枝桠，伸向广阔的天空，天马行空随处皆可广证博引以理服人。比起那种随意的教育随笔，更加的自由。案例分析在严肃的面孔后，是更为自由的灵魂。案例分析，汇通了地水和天火，精神之河的奔流更为激荡。
打开一本本书，好像坐上一列列火车，带你游历远方新奇的世界，看见丰饶与秀丽。写下一段段话，好像开动一艘艘破冰船，破开坚冰，开疆辟土，扩展精神家园。
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