那盆经过了严冬考验、三个月没人照料的长寿花灿烂地开放了，火红的花迎着夏日的太阳️成了阳台的一道风景。而那个从朋友家带回来的红掌却变成绿掌了，给予再多的关照都不如阳光照耀。也正如我们的孩子，个性不同、需求不同、优势能力不同，我们对待的方式也要有所不同。一味地呵护或严苛无法让他们成长为我们想要的样子。就如同花儿，施肥和浇水要根据花儿的品种和时节，还要适量才行。我不会养花，可还喜欢花，就只是选择那些个不需要多加管理的花儿，就如绿萝、富贵竹之类，也不需要晒太阳。就懒懒地想起来时加点水就ok了。
疫情过后的第一次较大的面对面催眠督导和体验，没有想到来了二十多个人。催眠的体验过程中大家都很投入，而暗示感受性测试的分析也是吸引到大家的眼球。个案的分享，技术的切磋，理论的打磨更是督导的重点。结束的时间到了，大家依然意犹未尽，舍不得离开。
和聚能教育徐校长聊到学生学习问题，她感叹有些学生反复补课成绩上不去，家长着急、老师着急、学生着急、辅导机构也着急。其实，问题核心不在于补了多少课，而是学生根本听不进去，接受信息（知识）的能力被屏蔽掉了，再多、再好的东西都进不去。究其原因是大脑功能区出问题，或者换句话说是交感神经和副交感神经切换功能受损。如果只是往里灌输知识，信息量越大就会出现约抗拒的反应啊。信息过载导致进去战斗逃跑的本能反应里！所以，解决问题，还是要解决最根本最核心的问题。调整交感神经和副交感神经的切换能力，让其恢复正常的弹性，方法就在动力催眠中。高中考在即，那些学不动、学习效率低的孩子们啊，但愿能赶紧调整一下，让之前的努力收到该有的成绩。
2020.6.13深夜
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