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MX19019-李礼-第5节课作业:了解裂变增长3大通用模型并就

MX19019-李礼-第5节课作业:了解裂变增长3大通用模型并就

作者: lili_b354 | 来源:发表于2019-03-26 20:14 被阅读22次

我的产品是少儿美术教育课程

一、思考点

1、用户是谁?

直接使用用户是4-12岁儿童,付费用户是25-36岁宝妈

2、用户一般关注什么?

免费体验课程

亲子教育资料

其他美誉课程(跳舞、英语、书法、围棋等等)

二、套用3大通用裂变增长模型

知识付费+裂变

诱饵1:免费3天少儿美术体验课

用户路径:裂变海报+扫码入群+完成任务+加个人号+引导关注上课服务号/小程序+进入班级群(提供三天的学习服务以及完成打卡)+课程结束后提供付费的低价直播课筛选出有付费能力用户留下信息+给销售回访转化

诱饵2:3天免费课如果不能吸引,再加上课程资料

例如:免费3天少儿美术体验课+入群即送40分儿童画教材+正面管教音频课程

用户路径:同上

2、  圈子资源+裂变增长

圈子+服务+福利=主打无形轻资产

构建行业B端C端的圈子----逼格价值一定要大

这部分要裂变B端商户,这个比较难啊~~~不会资源置换啊~~

B端商户需要的是

用户资源—想要置换,想要合作

获取资源的方式,想要学习

诱饵3:宝妈资源置换群

入群条件:拥有用户年龄4-12岁宝妈用户1000人以上(社群)

           个人号宝妈人群500

宝妈公众号:5000人以上

均有资格入群

入群好处:

本人有宝妈活粉1万人,可与本人做资源置换,置换形式单聊

入群的都是有宝妈资源的,只要是不同项目可共同解决流量问题

问题:

即便我装牛逼,这个诱饵就算有,我也找不到推广的渠道啊~~怎么着那么多商家啊????尤其是我自己还没有这么多宝妈资源~

3、有形资产+裂变增长

送实物,有价值的真东西

注意:用户服务

实物诱饵,因为考虑成本所以更适合公众号裂变

诱饵4

邀请2人关注公众号,获得免费体验课,

邀请5人关注公众号获得免费体验课+正版正面管教书一本 

邀请10人关注公众号获得免费体验课+正版正面管教书一本+价值199元的画具一套

仅限前100名参与者

或者活动仅限一周

问题:

想不出来第五种诱饵,还请指教......

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