音美会考
下午，音乐美术会考，初中三年的音美科目结业。
似为了应景，考前天气突变，一时狂风吼叫，墨云翻滚，电闪雷鸣，暴雨如注。教学楼内，初一初二的小屁孩颇为紧张地喧嚣着，坐在考场里的初三娃却显得很是淡定，喇叭里音乐响起，民乐、京剧、圆舞曲……他们凝眸细听，仔细填涂答题卡，和着风声雨声，似在谱写一曲新乐章。
是的，随着中考脚步的临近，他们确确实实在谱写一曲新乐章，关乎前路，关乎选择。
写给自己的话
进入四月，考试的气息越加浓厚:口语模考成绩出来了，得到满分的固然高兴，错失一两分的不免遗憾；体育模考成绩出来了，3A50分不容易，1A2A也大有人在，还有两周期中考试（初三一模），月底英语口试，下月初体育中考－－一切都还是未知，一切才更富有挑战。而迎接挑战，需要执着坚定，需要勇气力量，可强大的压力下，许多孩子却开始彷徨犹疑，茫然无措了。
中考生很累，他们的节奏永远紧张，且只会越来越紧，仿佛每一天都被时间驱赶着。这一届孩子正处在中考改革的变革期，各种要求标准都大幅度提升，原本满分如同探囊取物的体育中考，今年也成了大多数孩子难以企及的遥远，稍有不慎，分数差距就不是一点点，能不玩命地训练吗？
写给自己的话（二）
于是，每天跳绳，立定跳远，800／1000狂奔，因为结果还没来临，永远都要去争取。
于是，每天口语读背，小丸子那里一个个过关，一遍，两遍，三遍……不能做到倒背如流，至少也得滚瓜烂熟吧。
其他科目当然也不能丢下，数理化，刷题刷题刷题；语文默写古诗文，做各种试卷，了解各种题型……孩子的时间被填得满满登登，身为老班，我心疼他们，可也只能拿着“鞭子”驱赶他们，毕竟，前路还长，许多孩子都期许着能踏上更好的平台，遇见更好的伙伴，邂逅更好的自己。
写给自己的话（三）
清明前两周，因为娃儿们情绪陷入低潮，我约谈了不少孩子:有人因努力没有成效而开始懈怠，有人因看不到前路而陷入迷茫，有人平时拼命努力却害怕失败而导致考试失常，还有人因怕苦怕累不想再走了……一个个孩子状况不同，折射出的却是当前中考生的焦虑现状，愈加让我感觉到孩子不易，没有一个明确的目标，没有一个良好的心态，这接下来的两个月，日子只会更加艰难。
写给自己的话（四）
亲爱的孩子，其实中考只是人生的一个关卡，认真面对，奋力争取过了，无论结果如何，都会收获成长，唯其如此，将来才可能有更多选择的机会，才能慢慢培养出独自面对这个世界的能力。现在只有屈指可数的两个月了，该来的都会来，既然无路可逃，那便迎难而上。有些苦注定是要吃，有些汗必定要流，有些路只能咬牙自己走－－其实，你远比自己想象的强大，经历过这一切，你会更加强大。
写给自己的话（五）
昨天800/1000米测试前，丫头悄悄走到我跟前问:“老师，我可以跟你聊聊吗？”这是个敢作敢为的丫头，可那一刻，眼神却是飘忽犹疑的，“我肚子疼。”我以为丫头是生理期，可她却告诉我，现在一考试就肚子疼。搂着跟我差不多高的丫头，拍拍她的头，告诉她这是心理紧张造成的，在我眼里，她从来就是个敢作敢为的妞儿，考试根本不用怕。妞儿有点半信半疑，我给了她一个大大的笑脸－－我的妞儿，我相信你，也请你相信我的感觉，好吗？
写给自己的话（六）
今天早晨，昨天缺席的某娃来了。最近几周，只要是周一，他就头疼，即使来了，也会情绪崩溃，已跟家长多次沟通，但目前家长默许了孩子周一的缺席。晨读结束，我招呼娃来到走廊，仰头看着高高大大的他，不想让他的目光再去躲闪。
“小家伙，大家其实都有疲累的时候，你不是一个人在坚持，多多开解自己，别再往后退，行吗？”其实这个孩子是被自己吓倒了，如此退缩不去面对，对他并没有好处。
娃沉默了半晌，抬眼看着我，不知该点头还是摇头。
“今天跟同学一起锻炼，作业去交起来，可以吗？”我再次提出了具体要求，这一次，小伙子很爽快地开了口:“我肯定可以交起来的。”
这就好，孩子，我们还有时间，我们可以坚持，只要继续再走，总会遇见属于自己的一片天。
考试刚结束，某娃就来找我了:“老师，你帮我拿个主意，我该去读西语班还是国际班？”小子已被苏外西语班录取了，可这个班高二就要去西班牙就读，他不敢，家人也不同意，而国际班则在国内读三年，考完雅思托福再申请国外学校，选择空间更大些。不用说，小伙子和家人都是倾向国际班的。看着一脸纠结的臭小子，我没有正面回答他。这孩子爱读书，有思想，但却有点偏激，他理科学习比较吃力，竟任性地不愿把心思放在上面，老师的劝说，他也不接受，昨天刚考出一个历史新低，最近的体育训练也是怕苦怕累，模考竟然跟别人相差二十多分。
“国际班也是要中考的，分数也还是要的，对吗？”小伙子点点头，看得出他真的很想去。
“其实很简单，分数拿出来，你就有了选择的权利。接下来两个月，你的每一门功课每一分只跟你自己有关，你懂吗？”听我说完，小伙子点了点头，这一次，他是认真的，我相信接下来的日子里，我能看到他的改变。
窗外，雨渐渐小了，天渐渐亮了……
所有的努力都不会被辜负
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