明天就要考四六级了，加油！
希望所有看到这篇干货的小伙伴们都能考过；
最好是一次过。
冲鸭！！！
就算只复习了一天，也请拿出百分之百的注意力，想信自己。
考试顺序
✔写作
✔听力理解
✔阅读理解
✔翻译
一、写作30min
在这半小时内只能用来写作文。写的太快，也只能发呆，并不能预习听力题目。
01审题、列大纲（看清标题要求，避免跑题）；
02撰写正文（保持卷面整洁，写错一笔划掉，不要涂黑）；
03句子宁愿简单也不要出错；
04开头，结尾，段落首句写漂亮一点，中间不要有语病；
03检查通读（单词准确，人称时态语态准确）。
二、听力25min
01听力结束就要选出答案，如果没有选出，不要花时间冥思苦想，果断放弃纠结，开始预览下一题选项即可；
02听力结束时，答题卡就要上交了，不要等到听力播放完，才开始誊写答案；
03新闻细节要留意（what,who,when)/新闻大意一般开头和结尾就是有个中心句；
04实在听不懂的情况下，那就所听即所得，听到什么就选什么；
05听力答案的位置（一般理论上）
短新闻：首句出题
长对话：首末回合出题
短文听力：前三句出题。
三、阅读理解40min和翻译30min(70min)
01听力和写作时间是固定的，不可自由调配的。但是阅读和翻译时间可以自由调配。若翻译时间用不了30min，可以将时间分配给阅读；
02可根据自己的强弱项或分值高低选择先做什么题，后做什么题；
03无论先做哪个小题，都要有时间观念。
关于阅读篇做题技巧，重点整理下，划重点哦！！！
Section A选词填空
01利用固定搭配
固定搭配通常由：v/n/adj+介词/adv构成的词组。eg.take advantage of/a lot of.......；
02确定词汇的语义色彩（消极或积极）
若不知道词意，上下文常会提供线索；
03运用上下文的逻辑语义关系
句子间的逻辑关系包括：并列/对比/比较/因果/递进......；
04利用词汇复现或同现关系
上文可能出现过，上下文。跨度很大，要认真看文章才能发现；
05建议大家拿到选择填空题，首先浏览所给词汇，分辨出词汇中的词性，即名词、动词、形容词、副词等。
Section B长篇阅读（匹配）
这种文章又臭又长，读不懂没关系，关键会做题。掌握方法可以省很多事情。
01看文章标题，了解文章说啥；
02将十个信息题，先看一遍，提取每句关键词，做记号。
Section C仔细阅读（选择题）
这就是我们高中普遍做的阅读啦，但也别抱太侥幸的心理，这个分值还是很大的，要细心。
01先看问题，圈出关键词；一般问题分为主旨题型或细节题型。主旨题一般出现在首段或尾段；细节题按照行文顺序出；
02浏览全文做标记：waht,where,who ,转折词but等；
03找到与原文相近的选项
04排除法，比较选项的答案。像带有“most,best,all,every...等具有最高级，绝对化两类选项基本是错的，但也不能以偏概全，小伙伴们注意陷阱！！！其次是要留意转折/逻辑/递进词，比如：but,however,addition,also等一般出现可能就是判断选项正确与否的关键。
05如何划选关键词。关键词无非这几类：名词n/动词v/形容词adj/否定部分not...
翻译
01积累表达，背固定句式，在精不在多；
02遇到不会的就替换词汇；
03浏览全文，确定时态
04善用逻辑词/连词/转折词
05社会发展类：经济，文化，历史...等等依旧是考点。今年可能会考疫情相关的哦！
最后想说词汇量真的非常重要，尤其在阅读篇尤为关键，利用最后一点时间小伙伴们可以强化下记忆哦！
最后祝大家成功考过级，欢迎报喜！！！
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