彩虹花晨读《如果我是一只蝴蝶》

作者: 王丽娜河南商丘彭庄小学 | 来源:发表于2019-04-18 16:02 被阅读100次

如果我是一只蝴蝶
多彩的蝴蝶
鸟语花香
彩虹花晨读——如果我是一只蝴蝶
彩虹花晨读《如果我是一只蝴蝶》
彩虹花晨读——如果我是一只蝴蝶
彩虹花晨读《如果我是一只蝴蝶》
彩虹花晨读《如果我是一只蝴蝶》
不要锦上添花的绚丽只要雪中送炭的温暖——学习《如果我是一只蝴蝶
彩虹花晨读～蝴蝶

今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 16节；

助学教师：王丽娜

参与人数：12人

今天课程的收获：今天我们这边的期中考试，今天考试四五六年级的，因为我们学校只有一二三年级，本来今天我们是不上课的，但是今天的晨读如果不上的话，我会放不下孩子的，所以今天下午我们早早就来到了学校给孩子们上课。孩子们高兴的蹦着跳着笑着。孩子们很快的就打开电脑找到我们的彩虹花晨读课，今天的课程是《如果我是一只蝴蝶》，当孩子们看到这个题目的时候一定也不陌生。助教老师每天的问候是不可缺少的，我们的孩子也是一样。每一次的上课，助教老师都非常的热情给孩子们上课。（用一段话描述课程、学生听课情况）如果我是一只蝴蝶

韦苇

我是一只蝴蝶，

我就不在花丛里飞，

花没有蝴蝶

一样很美丽。

如果我是一只蝴蝶，

我就飞上一根苦枝，

苦枝会很喜欢我

去做它的一朵花儿。

如果我是一只蝴蝶，

我就飞上一块岩壁，

石头上开一朵花儿，

那才叫了不起！助教老师先讲解诗歌，然后教给孩子们朗读，学生也是跟着老师们一起读，男生女生读，分组读，越读越有劲。很快孩子们就会读了。于是孩子们拿起笔和纸，有的同学说如果我是一只毛毛虫，还有的同学说如果我是一只麻雀，还有的同学说如果我是一只蜻蜓。等等还有很多很多的想法，所以孩子们就用自己的话语和想象力给大家也改写了一首诗歌。在这里非常感谢彩虹花晨读，激发了孩子们的兴趣和想象力。