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学习易效能100讲笔记(第二十九天)

学习易效能100讲笔记(第二十九天)

作者: zdxuli | 来源:发表于2018-01-29 05:53 被阅读0次

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    学习易效能100讲笔记(第二十九天)

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    初步学会时间管理,掌握一定技巧。

    和儿子一起养成早睡早起、要事优先,计划和反思的三个习惯。

    精听三本电子书(易效能、最强大脑、十几岁孩子的正面教育。)

    为孩子成长而努力,为家人健康而努力,为自我提高而努力。

    学习笔记

    拖延症的速效救心

    学习易效能100讲笔记(第二十九天)

    治拖最简单也是最难的方法:做快乐有意义的事情。

    很多人迫于现实的压力,无法选择都做快乐有意义的事情,这就是拖延症难以解决的原因了。

    治拖的第二种方法:最简单,但是不能持续的方法_速效救心丸。

    一共有4个方法:

    前两个:

    第一个是“时间交替法”。

    番茄工作法讲:25分钟工作,5分钟休息;连续吃上4个番茄钟,就可以休息半小时。

    这样的工作方式动静结合,张弛有道。

    但其实有很多人不一定能很成功地运用这个节奏,因为可能有很严重的拖延,就算是25+5,还是会觉得工作的时间太长了......

    我们可以从小朋友身上找到解决方案。

    很多小朋友好动贪玩,不爱做作业,家长很头痛。

    这时我们就用“5分钟交替法”来转化工作和娱乐,也就是工作5分钟,然后玩儿5分钟;

    慢慢地,你就训练自己工作10分钟,玩儿10分钟;

    习惯之后,你再训练自己工作15分钟,玩儿15分钟;

    这样很可能在第三个15分钟工作时,你就能持续专注地工作下去了。

    大家可以用这个方法发展到使用番茄工作法。

    第二个是“象限整合法”。

    拖延症公式:

    U=E×V / I×D

    U代表效率,E和V是分子,I 和D是分母。

    这里的 E 就代表成功的信心; V 是对任务感到愉快的程度。

    这两个字母,一个代表快乐,一个代表意义。

    把它们拆解成四个象限:

    快乐有意义;

    不快乐有意义;

    快乐无意义;

    不快乐无意义。

    相信大家都不会想做不快乐无意义的事;快乐有意义的事你会愿意做。

    快乐无意义的事,你想做,但是不能做;

    而不快乐有意义的事,大家可能就需要通过“自控力”来迫使自己做了。

    综合的办法:象限整合。

    把无意义的事和有意义的事整合在一起!

    比如:

    你喜欢运动,但是不喜欢陪太太去购物,这时你就可以把运动跟陪太太购物整合在一起;

    你不爱学习,但是你爱上了一个“学霸”女生,她很爱学习,这时你就可以把泡妞跟学习整合在一起;

    你很不喜欢早起,但是你很交友,这时你就可以加入一些圈子,比如说我们【时间管理】公众号里发起的“早起打卡”,早起团。

    你不喜欢运动,但是很喜欢陪孩子,这时你就可以陪孩子运动......

    这就是我们今天这一讲的主题:治拖方法中最简单,但是不能持续的方法,速效救心丸的前两个:时间交替法和象限整合法。


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