晚上，接儿子放学。从幼儿园走出来，通向大马路之前有一段专属的幼儿园门前小路。通常这里是不允许停车的，今天却停着一辆面包车，灯还亮着，车里坐着两个人。
我和儿子快要走到近前时，他还要继续向前走。我说，前面有一辆车，把路给挡住了，我们该怎么办呢？他说，就要一直往前走一直往前走。我说，小红火车开着开着，大树倒在了轨道上，挡住了路，怎么办呢？在平交道口两辆小火车相遇了，怎么办呢？
我当时能够接纳他的反应，执拗期也好，秩序感也罢，原本可以直行的路这一次却不能，反正很不开心。但是，我一直在讲道理，潜意识可能还是想去改变他的行为。意识到这一点，赶紧换挡到倾听，理解一下他的需求。儿子，你就想直直的往前走。儿子说，对，不拐弯，就直直地。声音很坚持，但还没有哭。我带着他试探地向前又走几步，直到贴近了面包车。我们俩就站在车前僵持着，我不想就这么抱走，又不赶时间，车又是静止的，没有危险性，但又不知道怎么引导了。
这时候，旁边发宣传单的小伙子走笑嘻嘻地说，这小孩真逗。他凑过来对儿子说，叔叔给你一个小手电，你从旁边走啊。感谢他来帮忙，可儿子不吃这一套。儿子坚定地说，不，就直直。这时候，面包车的司机在里面喊话，行，我给你往后倒一点。然后，他倒车，留出一段路。我和儿子向前走过去，这一次快接近面包车的时候，儿子突然说，前面有障碍物了，需要搭上一个弯弯的轨道。于是，他向旁边迈出一大步，表示轨道接上了，然后我们就从侧面绕过去继续赶路了。
回家的路上，我的心里特别温暖，感谢发单小伙和面包车司机的善意。他们或许把这个过程看成了妈妈和孩子的游戏，而不是非赢即输的权利较量。
最大的感触是，我没有指责孩子，没有说他不乖，不懂事，也就没有给予别人这样的机会。当我能够真心接纳孩子时，我的接纳也传递给了其他人，他们也更容易接纳我的孩子。同时，孩子也给我上了生动的一课，如果我们下定决心做一件事，真的会有人为我们让路。
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