美文网首页教师园地 孩子福地
躲在角落里的孩子(1120)

躲在角落里的孩子(1120)

作者: 北芜菇凉 | 来源:发表于2018-11-21 18:52 被阅读0次

          晚上就是家长会了,我给孩子们发了彩纸和信封,希望他们可以给爸爸妈妈们写一封信,说说自己的心里话。孩子们都在认真地书写、设计,兴致很高。

          突然,副班长拿着一卷双面胶跑到我跟前告状:“WZ(坐在她斜前方的孩子)往我这里扔双面胶,砸到了我的脸。”

          我只得停下手中正在批改的作业,随她走到她座位那里去,看看究竟怎么回事。

          把双面胶递给王子的同时,我厉声问道:“上课为什么乱扔东西?”WZ一脸无辜地说:“JL要借,我就给他了。”“那为什么不能找人传递下,非要扔来扔去?”我又瞪了坐在副班长前面的JL一眼,回去继续干我的事情了。

          班级里出现了一些骚动,我以为又是互相借东西,也没苛责。

          只隐隐约约听到JL气愤地说了声“ZX(副班长)为什么不把双面胶给我?!”我冲他喊道“别那么小气了,怎么这么容易生气。”

          又过了几分钟,我突然看见JL离开了自己的座位,向教室后门的角落走去。他应该已经哭了,隔了那么远我其实已经感受到了他的情绪。角落里放了一堆的拖把,已经没有什么位置了,但他还是把自己关了进去。

          我当时感觉有点儿好笑,因为了解他的气性,所以并没打算马上去劝慰他。一是不想助长他随便就生气的气焰,不能惯着他,二来觉得有些事情确实需要冷处理。

          在有些骚动的班级中,其实已经能够听到他的啜泣声了。有人来告诉我他哭了,我说我知道了。还有一些人跑过去看热闹,我大声呵斥他们不要去惹他。班里孩子嘟囔着“JL真的太爱生气了”,连跟他玩得很好的J同学都说“我受不了JL了,我要跟他绝交。”我一个眼神杀向J,心里想“你可拉倒吧,人家JL能跟你玩不错了。”

          这期间,我看到JL从角落出来一次,我以为他要回到位子坐好,没想到他只是回去拿了什么东西,又返回到了那个角落。有些没有放好的拖把已经散乱了,他把拖把往里推了推,又义无反顾地钻了进去,继续自己哭泣的事业。我一直在默默关注着他的动态。

        七八分钟过去了,下课铃声响了,朱老师来让个别孩子订正数学作业。而他也终于舍得从角落里走了出来,准备回位子了。我也觉得找他聊聊的时机到了。朱老师叫他订正,他不情愿地过去了,然而还是很认真地订正了一个计算的错误。朱老师很纳闷地对等在一旁的我说:“谁惹他了,脾气这么大。”我笑而不语,把JL叫到了走廊上,邀请他和我同坐在小板凳上。

          “现在能告诉我发生了什么事么?”我尽量让自己显得温柔。

          “就是么…e…e…”他低着头在嗓子眼嘀咕。

          “请你好好说话。”我抬高了自己的音量。

          这一次他终于挺直了背,准备认真给我说道一番了。

          “ZX明明知道那个双面胶是给我的,还是要拿给你,我是有点儿生气的。但是后来J说要和我绝交,我就非常生气了。因为我只有他这一个朋友………”

          “你有没有思考过为什么你只有一个朋友?大家为什么不愿意跟你玩?”

          “不知道。”

          “那我来跟你分析下,你看我说的有没有道理好么?因为你太容易生气,别人跟你在一起玩就很害怕,要是我哪个地方做的不好,JL生气该怎么办呀?我还是别跟他玩了吧,还能避免风险的产生。你看人家ZX只是做了自己要做的事你就开始生气,如果她不出来制止你,以后你们俩上课扔别的东西上课扔到人怎么办?你觉得我说的对么?”

          他点点头。

          “跟人在一起玩,就要能经得起别人的批评。只有好朋友才指出你的不是。如果你的周围人天天都说JL可好了,非常完美,你觉得自己还有进步的空间么?”

          他摇摇头。

          “对呀,这样你就会天天沾沾自喜,再也进步不了了。但是如果你的好朋友跟你说,JL我觉得你作为体育委员声音还可以更响亮,我觉得你语文成绩还能更好,我觉得你上课听课还能再认真一些,书写再漂亮一些,那你觉得他是不是在为你好?”

          “嗯。”

          “是啊,别人指出我们的一个缺点,我们马上可以改正掉,让自己变得更好,他是在为我们好。那你看ZX经常提出你转过去和他同桌讲话,不是也是为了让你们能够好好听讲,不是在帮助你么?”

          “是的。”

          “不要怕没有朋友,你如果优秀了,自然会有人跟你做朋友。有句俗话叫做【花若盛开,蝴蝶自来】,蝴蝶喜欢在鲜花上飞舞。如果是一堆很臭的东西,你觉得会有人愿意靠近么?”

          他忍不住笑了起来。我问他有没有理解我说的话,都理解什么了。

          “朋友指出我的缺点是在为我好,不能那么容易生气。如果我优秀了,大家就会来跟我做朋友了。”

          这小子,怪不得语文考过好多次第一,总结概括能力挺强的。

          从一年级开始,妈妈也一直有跟我反映过他没有朋友这个问题,但是我和孩子从来没有像今天这样深入地交流过。一二年级我觉得他还没有办法理解很多,所以也只是劝慰他不用伤心,但是现在我觉得他有这个接受能力了,是该好好聊聊。

          在和爸爸妈妈交流过程中,有了解到爸妈其实对孩子还是非常溺爱的,而家里的老人对他更是无条件服从,所以在他的认知里,所有人都应该顺从他的意愿,一直活在自我的世界里。一旦面临问题,他总是采用鸵鸟政策,把自己和别人隔离开。一年级时跑到操场另外一边,二年级时从二层教室跑到一楼去,三年级从座位跑到后门角落。嗯,位移越来越小了,这也是进步啊,相信下一次他应该可以勇敢面对了。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:躲在角落里的孩子(1120)

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wbxhqqtx.html