一、孩子不懂得感恩的三个底层逻辑：
1、孩子的成长过程中自私是正常现象。
2、生活中父母养育了孩子的生理却忽略了孩子的心理，没有对孩子进行心理建设。
3、父母在养育孩子的过程中是否是用爱进行。回想一下孩子考了好成绩的时候你高兴不？成绩考差了你又是什么反应？你给孩子的感觉是你更爱孩子的分数而不是更爱他这个人。所以当孩子考了好成绩的时候，我们先要问问孩子高兴不，父母是因为看到孩子高兴而替孩子高兴，父母高兴的不是分数而是孩子这个人。
二、让孩子感恩的三个顶层设计:
1、让孩子参与生活。锻炼孩子每天做点家务。当孩子愿意参与生活的时候要给予鼓励和实操性的指导。（如不能说你赶紧去写作业/学习等话；当孩子去拿桌子上的开水杯子时要进行详细示范和指导。）
2、家长要通情达理。要有感同身受（同理心）的能力。当父母能够感同身受理解孩子的时候，说出来的话孩子才愿意听。只有孩子愿意听，亲子关系才会好，所说的话才更有意义。
3、父母要言传身教。
（1）逆孝。孝顺爸妈是对的，但有些家庭对孩子的孝顺比对个爹妈的孝顺还要重视。
反思：在孩子的心里面，父母和孩子哪一个更重要？你这辈子花在孩子身上的钱多还是父母身上的钱多？你花在孩子身上的时间多还是花在父母身上的时间多？
当你的孩子感觉你的父母在你心里的位置没有他在你心里的位置重要时，他就也不会孝顺。
（2）色难：面色难看。生活中我们常常把宽容和理解给予他人，把愤怒、指责给到了身边最爱我们的家人。因为你知道家人是不会离开你的，所以你才肆无忌惮地伤害他。但你对领导就不同，所以我们要像对待自己的领导一样对待自己的孩子。
(3) 高效陪伴。和孩子在一起的时候多跟孩子说，和孩子不在一起的时候让孩子多看你做。
成功日记:
1、早起坚持锻炼身体;
2、根据叶老师分享的方法第一次把荷包蛋做得很成功;
3、客户着急的样板收到后第一时间完成了核对确认并发出;
4、客人不合理的要求直接明确拒绝;
5、和妈妈视频聊天一小时，听妈妈说说家里的事;
6、和大宝聊了20分钟，接住了大宝的话(心)
7、认真听了院长早上的直播;
8、坚持写感恩日记第二天:
2022年11月24日张静芳的感恩日记2：
1.感恩郑老师一早带领我们运动健身；
2.感恩叶老师分享的荷包蛋做法，一早尝试做了很成功，又学会了一样新技能；
3.感恩先生对早餐荷包蛋的赞美，并用实际行动表达
4.感恩先生很早就去公司上班，并积极配合完成了所有的工作计划；
5.感恩彤宝下课、先生下班后都进厨房帮助我做饭，一家三口在厨房忙碌的画面很温馨；
6.感恩客户的信任，下单后都立马付款了；
7.感恩方瑜老师的直播课，让我学习了更多智慧，很受益；
8.感恩妈妈分享最近老家的大小事情，感恩对我们的牵挂；
9.感恩彤宝积极地和外公外婆分享自己的书法作品和艺术照，一边分享一边做介绍，受到外公外婆的表扬孩子有成就感，老人也开心；
10.感恩大宝打电话回来关心我们的情况并分享了校运会的开心事情，还真实地表达了自己周末也想出校门转转的想法。说什么不重要，重要的是孩子愿意说，孩子说的时候心情是好的。
张静芳的每日一省第413篇
2022年11月25日
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