写作者※龙智
一大早来学校上课，已然是迟到15分钟的节奏。可来了却发现老师没来，哇～这是怎么回事。没有急着八卦了解，便趁着迟到却未成功的欢喜，抓紧时间处理自己的事情。下午还要去参加佛学课升班考试，所以时间上比较紧张，马不停蹄地赶工自己的事情。
还记得上次因为发现学习课程与佛学课升班考试发生时间冲突而“不高兴”的经历吗？这几天，在自己的调节和安排之下，我决定两手都不耽误，调整好心态，保持专注，昨晚完成了自己计划中的复习功课任务。一切都在计划安排之中，虽然紧张，但是有序；虽然安排密集得连晚上都没有休闲时光，但是一步一步能跟上自己安排的节奏。自己都感觉到在面临冲突时，自己有了一些进步。
今天出门前我刻意把复习资料又带上，希望课间可以再加深一些印象，巩固一下学习内容。
忽然，班长说，老师把课表弄错了，不能来了，今天的课程调整到后面，大家签个到就可以走了。同学们一下子热闹起来，有的开心地说要去逛街，有的则小抱怨自己辛苦挤车来却没上成课。
我的心里却忽然升起了一种对“无常”的感受，并没有开心或者不开心。
回忆最初觉得幸运，到后来得知时间冲突后的不幸，再到今天竟然老师意外缺课，让我既有时间复习又可以从容参加考试，而且还签到未缺勤。这一波三折不就是“无常”吗？！
对于我来说，无常既是好，也是不好，因为无常让我感受到了情绪的波动，时而开心、时而失落。
对于我来说，无常无所谓好，无所谓不好，因为看似冲突却最终得以化解，也因为看似雪中送炭而最终成为平常心下的锦上添花。
可以更加安心的看书了，为了“无常”给我带来的机会，更加努力一些。
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