昨天送孩子去上学的路上，由于骑的电动车，前面没有装挡风被，我就跟宝贝说“好冷啊，冻得瑟瑟发抖，手也冷，需要给车子装上挡风被了，那样可以防风。”宝贝却说：“妈妈，不应该是防寒吗？”我说：“你说的很好，防寒比防风要高级一些，防寒意思更深层次一些。”宝贝说：“防寒不光能挡风还能抵御寒冷。”说着说着就到她学校了。
感觉孩子能一下说出这个词，听出乎我意料的，这么小居然能想到这个很深层次的词。思考了一下，可能跟她平时听故事听的比较多，晚上我会给她讲一些睡前故事，在她脑袋中接受的词汇比较多一些。今年9月份，孩子开始上学前班了，学了拼音，也认得一些汉字，最近，我开始跟孩子约定，慢慢养成自己阅读的好习惯，她也欣然答应了。
好习惯的养成并不是一朝一夕就能形成的，需要长时间的积累。对我家孩子来说，十分喜欢听故事，他有一个不装电话卡的小手机，每天放学回家，作业写完，就会打开手机中的喜马拉雅软件，自己选好故事播放，然后开始听。像猴子警长探案记她能听好久，百听不厌，每天晚上都是听着这个睡着的。她也很喜欢看书，以前是看上面的画画，听我讲，后来是尝试着认一些简单的字，直到学了拼音，现在认识的字能读出来，不认识的字，可以试着慢慢用拼音拼出来。
现在只是初阅读阶段，不能追求速度和效果，每天让她试着自己读一小段，剩下的，我们一起来把它读完，相信慢慢的，她就会养成自己阅读的好习惯的。
晚上回家的时候，孩子又想到了防寒这个词，我们俩又讨论了好久，小孩子，其实每天都在不断的学习，只是我们大人有时候忽略了这个过程而已。本来，我以为她已经把早晨这个事情忘记了，没想到，她还一直记着，并且会追问你为什那样说要好一些？说明在她小脑袋里，也一直在思考这件事情。
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