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一年级带班小妙招
一年级带班小妙招(2)~排座位
一年级带班小妙招(2)~排座位
作者:
爱华老师的美好教育
| 来源:发表于
2021-08-31 00:58 被阅读0次
【问题】刚刚入学的学生互相不认识,而且每个班总有几个小糊涂蛋,找不到座位是常态,更麻烦的是一排队就抓瞎,根本找不到站位,老师常常被气得头疼……
【方法】
一、列队(按高矮、性别排成两队)
所有同学入班后自由入座,先请男同学站在教室外走廊,根据高矮依次排列,排好后贴上序号(1~22);然后请女同学出教室,也按高矮依次排列,排好后贴上序号(1~23),女生男生相同序号站在一排;接着让孩子们响亮的复述自己的序号;最后老师随机叫号,学生举手,以游戏的方式让学生牢牢记住自己的序号。
好处:这样只要一排队,一看序号或是即使序号掉了,老师从头数序号就能让迷茫的个别孩子找到自己的位置。
二、排座位
有没有一种方式排座位可以既让学生容易记住,又能方便学生快静齐列好队。答案是肯定的,方法如下:
男女同学按序号站好后,男左女右依次入座。1号坐一大组第一排️、2号坐二大组第一排、3号坐三大组第一排、4号坐四大组第一排;5号坐一大组第二排、6号坐二大组第二排、7号坐三大组第二排、8号坐四大组第二排,依此类推,从左往右,四个序号一排,按照次序排下去。
所有同学入座后, 随机叫号,让被叫的序号同学站起来,这样反复几次后学生能牢牢记住自己的同桌,利于排队时万一有同学找不到位置,同桌可以立刻给予帮助。
快静齐列队时需要按以下步骤:第一步先第一排四个号出教室排队,然后第二排四个号,依此类推练习。慢工出细活,对于年龄这么小的孩子,一定要多点耐心。第二步:练习一周后,可以开始一次就叫前三排的学生(1~12)号,快静齐列队。然后叫后三排的学生(13~23)号,快静齐列队。第三步:练习两天后,以30秒倒计时的方式,引导学生按号的顺序依次出教室排队,根据队伍站位方向,既可以要求学生从一个门出教室,也可以让学生分两部分,前三排学生从前门出,后三排学生从后门出。
一个小小的序号既节省了列队的时间,更重要的能让小糊涂虫们尽快找到站位。
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一年级带班小妙招(2)~排座位
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