昨天上午，一朋友发我一张截图，祝贺我榜上有名。细看，是我的课题在大市立项了。
非常意外，却无惊喜。
记得，多年以前，学校鼓励青年教师独立做课题。那时候，年轻气盛，也迫于压力，在异常忙碌疲惫不堪的情形下，自己网上搜了别人的课题做模本，依葫芦画瓢填了申报表。之后也傻傻期待能立项，结果当然是落空。
那时候的我，像个知道自己运气不佳的赌徒，明知是输，却还怀有一丝侥幸。如此反复输了几次之后，一丝希冀也没有了。
然而，转机却在不经意间发生，有一次竟然立项了。那之后，似乎幸运之神突然想起了我，开始青睐于我。我的课题结题成绩非常优秀。接着第二个课题又立项，第二个课题结题再获佳绩。
那几年我在新浪博客偶尔写写文章，积累了一些教学案例和心得，对于课题研究的内容也做了自己的思考和探究。这些日积月累的文字成了我课题结题时的最大亮点，我始终认为这是我连续获得一等奖的主要原因。
2018年，我十分幸运地评上了高级职称，有幸成为学校最年轻的高级教师。有人跟我讲，区县级课题对我来说没有什么意义了，现在开始要做市级或省级课题。
其实，我觉得，无论是区县级还是市级，甚至省级、国家级，于课题研究本身没有太大的关联，课题重在研究过程和研究成果，以及成果对自己的教学产生的推动作用，并不在于级别大小也不在于奖金多寡。当然，我指的是真正的课题研究，因为我知道为着奖金和荣誉在做假研究的人实在太多了。
市级课题申报的人不多，我也报了一个。之后，石沉大海。
偶然一次，听人说，市级课题立项名额非常有限，没有关系没有熟人根本立不了项。听到这个消息的时候，我是震惊的。我真的不知道做研究还要开个后门才能做！我当时十分愤愤不平。不过后来，我也释然了，既然这样，我就干脆放弃。我既没门路也没熟人，我也不屑于为了给自己贴金而去低声下气蝇营狗苟。
去年，我就继续报了一个别人说的没用处的区县级小课题，我就在我的小世界里做做自己的小研究吧，随遇而安，不再想什么市级省级了。
今天下发的立项通知，居然是大市级的！而我至今也没想明白什么时候提交的申报书。
原来没有熟人没有关系也能立项，之前道听途说以偏概全的想法还是要不得。另外，我发现，只要努力做好该做的事情，幸运之神还是会眷顾你的，即使幸运不在，也没关系，人生最大的快乐在于能心无旁骛地做自己喜欢的事情，何必为那些看似价值不菲实则虚无缥缈的附属品而耿耿于怀呢？
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