聪明人是怎样思考的

必备特征

1.怀疑，独立思考

2.好奇心如猫

3.快速纠错

4.深度阅读

5.深度思考

所有事情都有前因后果。（因为...所以，如果...那么）

尝试多问为什么是这样？这个路段摊贩为什么特别多？是不是这个路段人流量特别大？主要购买的人群是哪些？他们多久来一次？

（现象.频率.后果.影响入手）

哈佛大学商学院教授迈克尔.波特是当今全球第一战略权威，是商业公认的“竞争战略之父”年轻时发现商业现象：在暴利行业也有企业亏损，在微利行业也有企业赚翻了。其中原因有很多：机会，老板的能力，团队的素质等。波利在1980年，33岁时出版《竞争战略》，涵盖竞争优势，竞争战略，价值链，5P模型，成本领先战略，差异化战略，聚焦战略等概念。

细节决定成败

一万小时定律：生于加拿大，现居美国的作家格拉威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

成长型思维：专注于一个领域，持续投入，持续挑战，持续提高自己的技能呵思考力......如此一万小时的训练，才能让成就有所不同。

1+2+3+4...+98+99+100=

两头对称的两个数相加得数都是101，而两头对称的数，在1到100中共有50对，101x50，答案为5050

突破定式思维：有一天，一个美国人的儿子从幼儿园回来，郑重其事地拿出苹果刀和一只苹果说：“您知道苹果里藏着什么吗？”做父亲的不以为然：“除了果壳还能有什么？”儿子就把苹果横切成两半，兴奋地说：“看哪，里面有一颗星星。”果然，苹果切面显示出一个清晰的“五角星”图案。这位美国人沉默了，他已吃过多少苹果，却从未发现苹果里还有“星星”这样一个秘密。

道理：只有敢于突破思维定式，才会有质的飞跃和创造性的发现。

l聪明人都是善于提出问题

苏格拉底说过：“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”

爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”

中国古人说：“学源于思，思源于疑。”

现代管理学之父彼得。德鲁克为帮助领导人在管理别人的同时，能够管理好自己，提出五个问题：

1．我是谁？什么是我的优势？我的价值观是什么？

2．我在哪里工作？我属于谁？我是决策者、参与者还是执行者？

3．我应做什么？我如何工作？会有什么贡献？

4．我在人际关系上承担什么责任？

5．我后半生的目标和计划是什么？

参考东软集团总裁刘积仁、阿里巴巴副总裁卫哲等人都运用“德鲁克经典吴文”解析自己的迷惑，找到了自己想要的答案。

聪明人常用的分析框架

世界排名第一的管理咨询公司麦肯锡公司，被称为世界500强企业的“经理人摇篮”。因为刚毕业的年轻人在麦肯锡的平均工作时间是3~5年，就会被挖到别的企业做管理工作。

麦肯锡人为何在世界顶尖公司大受欢迎？麦肯锡自身培训大师大岛祥誉在《麦肯锡工作法》中透露了一个秘密：麦肯锡积累了大量的分析模型，例如解决竞争问题的3C模型、解决战略问题的7S模型、解决沟通问题的金字塔原理等。

管理时间：SWOT分析法&重要紧急分析法

5W+1H万能分析框架

lWhat-什么事情？

lWhere-什么地点？哪个环节？

lWhen什么时候？

lWho谁对此负责？谁来做？

lWhy什么原因？

lHow如何做？

记得住，想得起

1.找一个有趣的角度

2.集中精力

3.添加细节

4.建立联系

5.弄清目的和意义

6.回忆和重复

高效记忆的七个秘诀

i.保持稳定而愉快的情绪

ii.注意适当的营养

iii.一定不要抽烟饮酒

iv.劳逸结合，记忆不累

v.合理的作息制度是十分重要的

vi.注意掌握最佳的记忆时间（早晚）

vii.合理用脑阅读新的一本书时，先看一遍目录，读一遍前言，再翻上几页。

一、期望这本书能回答的问题

二、期望阅读中得到的知识

三、这本书会把它引导到哪里去

应付期末考试，为了复习而略读。把以前所读过、钻研过、做过笔记的内容略读后，为了更有效果，应不时停下来试试将每一章重要的概念背一下，或概述这一章的内容。

实现目标的黄金步骤

（1）把目标用数字表示出来

（2）把目标和努力与行动相结合

（3）写出实现目标的时间表

（4）付诸行动

（5）白纸黑字写在纸上

（6）每天2次、大声朗读你的计划

迭代求完美

迭代是循环执行、反复执行的意思。

善于授权的准则

①你要这个人做什么?你怎样才能知道他已经做完了呢？他对他的计划是否要做些修正、增加？还是应该减少呢？你为什么要规定某些限制呢？

②你能给她多少资助（物质、费用、经验和权力）呢？派谁和他在一起工作呢？他们是何种关系？能否助他打成呢所盼望的目标呢？如果不能的话，他需要什么？要怎样取得呢？

③在执行计划时，你给他多大自由度，以便让他运用自己的构想、计划和方法？如果你想有个好结果，尽可能不去限制他，让他放手去做。

除此之外，还需要确定：

i.这项计划的截止日期是什么时候？

ii.在这项计划里，你想扮演什么样的角色？为什么？

iii.你打算采取什么方式去了解他的进度？你的答案是什么？

台湾著名作家刘墉《我不是教你诈》

《偏执狂才能成功》《谁动了我的奶酪》

��`��Oy�W5Y聪明人是怎样思考的

必备特征

1.怀疑，独立思考

2.好奇心如猫

3.快速纠错

4.深度阅读

5.深度思考

所有事情都有前因后果。（因为...所以，如果...那么）

尝试多问为什么是这样？这个路段摊贩为什么特别多？是不是这个路段人流量特别大？主要购买的人群是哪些？他们多久来一次？

（现象.频率.后果.影响入手）

哈佛大学商学院教授迈克尔.波特是当今全球第一战略权威，是商业公认的“竞争战略之父”年轻时发现商业现象：在暴利行业也有企业亏损，在微利行业也有企业赚翻了。其中原因有很多：机会，老板的能力，团队的素质等。波利在1980年，33岁时出版《竞争战略》，涵盖竞争优势，竞争战略，价值链，5P模型，成本领先战略，差异化战略，聚焦战略等概念。

细节决定成败

一万小时定律：生于加拿大，现居美国的作家格拉威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

成长型思维：专注于一个领域，持续投入，持续挑战，持续提高自己的技能呵思考力......如此一万小时的训练，才能让成就有所不同。

1+2+3+4...+98+99+100=

两头对称的两个数相加得数都是101，而两头对称的数，在1到100中共有50对，101x50，答案为5050

突破定式思维：有一天，一个美国人的儿子从幼儿园回来，郑重其事地拿出苹果刀和一只苹果说：“您知道苹果里藏着什么吗？”做父亲的不以为然：“除了果壳还能有什么？”儿子就把苹果横切成两半，兴奋地说：“看哪，里面有一颗星星。”果然，苹果切面显示出一个清晰的“五角星”图案。这位美国人沉默了，他已吃过多少苹果，却从未发现苹果里还有“星星”这样一个秘密。

道理：只有敢于突破思维定式，才会有质的飞跃和创造性的发现。

l聪明人都是善于提出问题

苏格拉底说过：“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”

爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”

中国古人说：“学源于思，思源于疑。”

现代管理学之父彼得。德鲁克为帮助领导人在管理别人的同时，能够管理好自己，提出五个问题：

1．我是谁？什么是我的优势？我的价值观是什么？

2．我在哪里工作？我属于谁？我是决策者、参与者还是执行者？

3．我应做什么？我如何工作？会有什么贡献？

4．我在人际关系上承担什么责任？

5．我后半生的目标和计划是什么？

参考东软集团总裁刘积仁、阿里巴巴副总裁卫哲等人都运用“德鲁克经典吴文”解析自己的迷惑，找到了自己想要的答案。

聪明人常用的分析框架

世界排名第一的管理咨询公司麦肯锡公司，被称为世界500强企业的“经理人摇篮”。因为刚毕业的年轻人在麦肯锡的平均工作时间是3~5年，就会被挖到别的企业做管理工作。

麦肯锡人为何在世界顶尖公司大受欢迎？麦肯锡自身培训大师大岛祥誉在《麦肯锡工作法》中透露了一个秘密：麦肯锡积累了大量的分析模型，例如解决竞争问题的3C模型、解决战略问题的7S模型、解决沟通问题的金字塔原理等。

管理时间：SWOT分析法&重要紧急分析法

5W+1H万能分析框架

lWhat-什么事情？

lWhere-什么地点？哪个环节？

lWhen什么时候？

lWho谁对此负责？谁来做？

lWhy什么原因？

lHow如何做？

记得住，想得起

1.找一个有趣的角度

2.集中精力

3.添加细节

4.建立联系

5.弄清目的和意义

6.回忆和重复

高效记忆的七个秘诀

i.保持稳定而愉快的情绪

ii.注意适当的营养

iii.一定不要抽烟饮酒

iv.劳逸结合，记忆不累

v.合理的作息制度是十分重要的

vi.注意掌握最佳的记忆时间（早晚）

vii.合理用脑阅读新的一本书时，先看一遍目录，读一遍前言，再翻上几页。

一、期望这本书能回答的问题

二、期望阅读中得到的知识

三、这本书会把它引导到哪里去

应付期末考试，为了复习而略读。把以前所读过、钻研过、做过笔记的内容略读后，为了更有效果，应不时停下来试试将每一章重要的概念背一下，或概述这一章的内容。

实现目标的黄金步骤

（1）把目标用数字表示出来

（2）把目标和努力与行动相结合

（3）写出实现目标的时间表

（4）付诸行动

（5）白纸黑字写在纸上

（6）每天2次、大声朗读你的计划

迭代求完美

迭代是循环执行、反复执行的意思。

善于授权的准则

①你要这个人做什么?你怎样才能知道他已经做完了呢？他对他的计划是否要做些修正、增加？还是应该减少呢？你为什么要规定某些限制呢？

②你能给她多少资助（物质、费用、经验和权力）呢？派谁和他在一起工作呢？他们是何种关系？能否助他打成呢所盼望的目标呢？如果不能的话，他需要什么？要怎样取得呢？

③在执行计划时，你给他多大自由度，以便让他运用自己的构想、计划和方法？如果你想有个好结果，尽可能不去限制他，让他放手去做。

除此之外，还需要确定：

i.这项计划的截止日期是什么时候？

ii.在这项计划里，你想扮演什么样的角色？为什么？

iii.你打算采取什么方式去了解他的进度？你的答案是什么？

台湾著名作家刘墉《我不是教你诈》

《偏执狂才能成功》《谁动了我的奶酪》

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