今天我参加了杏坛网研社英语组滕大卫老师的分享《借力，为成长赋能》。
借力，为成长赋能
滕大卫老师是我在2021年的河南教师成长书院认识的，他说他是新老师，确实，2018年毕业的，到现在不过毕业4年。短短的四年，成长如此迅速，不得不为他喝彩。
学会助力，为成长赋能！
确实！这一年，我能眼见大卫的成长，飞速成长。这成长源于他的承担。去年的成长书院，他加入了新网师，在新网师中，他成为义工，成为打卡点评员，申请在公众号中记录每日的教育叙事。这些事情，做一两天不是难事，难的是每天都在坚持，日复一日。这大的量变的积累让他有了更多的被看见，我想，更多的是自己成长的踏实感。
反思自己，加入新网师的时间要早一些，但是却从来没有深入地卷入，课程只是带听带不听的，这样下来，再长时间的学习也都是无效的。
有时候觉得自己的目光比较短浅，自己也比较功利，总想着做一些事情，就取得一些成绩。
但是没有足够地、扎实地投入，又怎么可能有收获！
今年的教师成长书院，我记忆最深刻的就是魏瑜老师的《为了学习，我豁出去了》，她一下子买了100本书，认真阅读。真的有这么用心、这么豁出去的学习。那我的又算什么呢？
我深知自己的差距在于专业阅读、专业写作。对于阅读，我每次都是开始时斗志满满，读到一半就有各种理由，进行不下去。写作呢，也是时断时续。每次看到梁树丽老师更新的简书，我都相形见绌。她每天都能写1500字以上，而且读书更新频度很高，所有读的内容都能形成自己的理解，输出的速度真得让人望其项背。
有时，当自己情绪低落的时候，就会进行精神内耗，优秀的人太多了，我算老几？似乎自己再努力，也难在这个队伍里排上个名次。
不过渐渐地，我也疏通了自己的情绪。
别人的优秀是公认的，我随喜，我也庆幸自己的遇见，把他们作为自己前进的方向。
至于自己，我也不必强求，做好当下自己的事情就很好。专业的书籍是要读的，有机会了就边读边标记，不求多，常读就好。至于喜欢的杂书，也不排斥了，做不到坚持专业阅读，退而求其次，只要在读书也是好的。
现在我们学习的平台比较多，可以听取的信息、讲座也都是铺天盖地的，我们现在愁的不是学习机会，而是如何从众多的学习信息中筛选出自己喜欢的，并且深入地学习。信息多，不去焦虑，有舍也会有得，按照自己的步子，做好选择，去做就好。
彩琴老师曾告诉我们要学会整合资源，把这些碎片化的学习整合到自己已有的知识结构中来优化自己的图式。
所以，知道自己不知道的，通过学习，让自己走向知道自己知道，这是未来的方向。
未来，希望自己依然保持初心，有一颗笃定地追梦的心，更加希望自己有行动力的加持，让梦想能够落地生根。
网友评论