玩游戏玩输了，耍赖大哭；
被老师批评了，吵着闹着不想去幼儿园；
遇到小困难，就哭鼻子，闹脾气；
听不得一句重话……
说不得，打不得，失败不得……
很多家长感叹，现在的孩子越来越“玻璃心”了。
其实，孩子“玻璃心”的养成，跟父母教育方式不当和家庭氛围有很大的关系，比如：
父母陪伴太少，缺乏关爱；
父母过于严厉，苛求完美；
父母性格内向或脾气暴躁；
对孩子娇惯、溺爱，对孩子有求必应；
剥夺发展机会，造成孩子胆量不足等……
都是造成孩子脆弱、“玻璃心”的罪魁祸首。
我们应该怎么做？
01
积极帮助孩子认识挫折、失败
很多时候，孩子“输不起”，“得失心”重，是缘于父母对待输赢的落差感和对孩子的高期望。
因此，父母首先需要修正对孩子过分灌输“输赢”的观念，正确帮助孩子认识一时的“挫折”或“失败”是生活中很正常的事情。
告诉孩子，暂时的输赢决定不了一切，我们努力要获得的不是输赢的结果，而是面对困境时，重新站起来的力量。
没有人能够一直赢，但是有人可以一直不放弃。
02
及时放手，适时退出
在责怪孩子玻璃心的同时，应当要反思自己是否将孩子当玻璃一样养。
很多孩子都被父母捧在手里怕碎了，处处呵护，百般疼惜。
要提升孩子的抗挫折能力，家长就要注意自己不做孩子的“割草机”。
顺手就替孩子扫除生活中的大小困难，这些行为都在无形之中，助长了孩子的玻璃心。
父母要懂得适时放手，但不冷眼旁观，在孩子的身后默默给予支持和帮助；
让孩子有机会有空间自我成长，自我体验，自我疗愈。
顺其自然，让生活中的风雨教会孩子成长。
03
感统训练，提高孩子的抗挫折能力
陪孩子拍球、玩滑梯、跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等训练，通过运动，提升孩子的本体能力，增强孩子的自信心和抗挫折能力；
冲一冲：淋浴喷头冲洗孩子身体；
梳一梳：用梳子给孩子反复梳头；
搓一搓：用毛巾轻搓孩子身体；
压一压：用大龙球为孩子做挤压按摩；
通过四个“一”的方法给孩子进行触觉降敏，改善孩子的胆小爱哭等情况，让孩子更加乐观自信。
正确的引导和帮助是孩子成长路上的关键，相信在父母的鼓励和陪伴下，孩子的“玻璃心”也会变成一颗坚强勇敢的心！
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