1.好的教育是三分教七分问
2. 什么是有效沟通，真正的有效沟通，不是你说了什么，而是孩子接收到了什么
3.通过问了解孩子行为的动机
4.情绪会阻断双方沟通的路径，一定要管理好自己的情绪
5.给孩子说话的机会
6.强化孩子重情重义的价值观，带着孩子找到第二种，第三种解决问题的方法
7.问题发生了，是让你去介入帮助孩子
8.不要轻易打孩子，也不要轻易批评孩子，批评是尚方宝剑，不是什么时候都要亮出来的
9.批评也是有价值的，就如十字路口的红灯，批评就如同小斧头，修剪长出来的枝枝叉叉
10.批评孩子最好是单独进行，不要当众，让孩子下不来台，堂下教子
11.慎用狮吼功，越是大喊大叫，孩子越感觉不到尊严的存在，越会叛逆
12.是一种被动的攻击，无声的反抗
13.情绪也是一种力量，尽可能用温和的话
14.态度可以严厉，但是嗓门高不代表严厉
15.深深的话要浅浅的说，长长的路要慢慢的走
16.撕掉负面标签，对事不对人
17.不要给孩子扣上，你太笨了的帽子，这样有失客观
18.批评的是孩子错误的行为，不要针对人
19.切忌翻旧账，翻旧账会极大的挫伤孩子的自尊心
20. 教育讲究时机，选对时间点
21.以下三种情况一定要少批评，第一，是早上出门的时候；第二，一起吃饭的时候；第三，在我们生气的时候（生气的时候不做任何事情，做就是错）
22.尽信公式不如无公式，公式只是参考方向
批评=平复情绪+描述行为+表达感受+引导方向
23.描述行为就是把自己当成一个照相机，一面镜子
24.表达感受时用我语言，不用你语言，如我很生气，我很愤怒，我很悲观，我很消极等等
25.引导方向，引导孩子下一步的思考和行动
26.请把批评当成最后一招来使用，有没有什么更好的方法？
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