这个假期自己收获满满！通过这个网络学习平台，有幸与全国各地的老师一起参与了第二届“兴成长计划”，并且让我们聚在一起进行学习、交流互动。
对我印象深刻的是来自南方科技大学第二实验小学的唐校长，他主讲内容是：技术支持下的学习变革。唐校长重申了一个问题，一节课重要的是学习，先要设计教学环节，考虑哪些环节需要用到技术。他介绍了几个案例，有非洲的世界阅读者，讲电子阅读Kindle；黎巴嫩的IPD;美国的HTH教师上课情况，STEM空间跨学科，博物馆课程，NUEVA学校，纽约探索学习学校，游戏化学习等等。让我们开阔视野，看看国外尤其美国人是如何做教育的，重主题"技术引领学习变革"。它的优点有9点：即时学习、用户化、学习者控制、交互、脚手架、游戏与模拟、多媒体、发布、反思。同时，我们也清楚的知道在学习使用技术的障碍，包括成本、电脑不能教的东西（情感）、对教学挑战、权威和教学、重新认识学校数字时代的教育方式，我真正的重新对教师有了新的定位，让我感触最深的就是，老师讲到爱就是一切的源头，当你对孩子有真正的爱心的时候，孩子会感受到，从课堂上的人与人的交流中，孩子更会感受的到，而不是一味的责备自己的课不够好，责备孩子连这么简单的题都不会做，这样只会把孩子原本充满好奇，自主学习的欲望完全抹杀，这样教育出来的孩子会有大未来吗？我们做教育，不只是看眼前的分数，而是真正点燃孩子内心那一团求知的火焰，培养孩子有自己的学习力，创造力，勇往无前探索知识的毅力，有足够的信心去追寻自己的梦，做一个能实现自我价值的人。这些课也激励着我作为孩子们的老师，我更要不断努力，为孩子做出榜样，也真正去读懂孩子们的内心世界，放下心中的负担，忧虑，带着我可爱的孩子们一同探索一切充满挑战的路程。 教学中我们往往更多的是灌溉，为了追求更高的教学成绩，老师填鸭式的教学方式还没有摒弃，这对孩子长远发展极为不利。我们必须纠正这一错误做法，不能为了自己一时的成绩，影响孩子今后的发展。在教育教学中我们应该更多地激发孩子的潜力，点燃他们激情，为学生铺好路搭好桥，指引他们向前。我们更应该激发他们对生活的热爱，使他们对生活中的一切充满好奇，不断探索求知，增长知识，更要培养他们广泛的兴趣爱好，让他们全面发展，茁壮成长，这样才算尽到我们老师的职责。 谢谢老师们，辛苦了。让我们在假期也可以学习，来充实自己。
网友评论